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解两类无理函数最值问题的三角代换法
1
作者
李润
张俊
《中学生数学(高中版)》
2009年第11期45-45,共1页
在学校阅览室中,我读到了文[1]、文[2],文[1]介绍了用a·b≤|a|·|b|求两类无理函数最值的方法,但该文只考虑了最大值,而没有考虑最小值,为了弥补这一局限,文[2]给出了新的方法——规划法.该法虽然巧妙,但解答过程...
在学校阅览室中,我读到了文[1]、文[2],文[1]介绍了用a·b≤|a|·|b|求两类无理函数最值的方法,但该文只考虑了最大值,而没有考虑最小值,为了弥补这一局限,文[2]给出了新的方法——规划法.该法虽然巧妙,但解答过程并不简洁.经过研究我发现,利用三角代换可以很方便地解决这两类无理函数的最值问题,下面我结合原文中的例子予以说明.
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关键词
函数最值问题
三角代换法
无理函数最值
解答过程
阅览室
最大值
最小值
规划法
原文传递
题名
解两类无理函数最值问题的三角代换法
1
作者
李润
张俊
机构
江苏省
兴化市
第一
中学
高二
(
出处
《中学生数学(高中版)》
2009年第11期45-45,共1页
文摘
在学校阅览室中,我读到了文[1]、文[2],文[1]介绍了用a·b≤|a|·|b|求两类无理函数最值的方法,但该文只考虑了最大值,而没有考虑最小值,为了弥补这一局限,文[2]给出了新的方法——规划法.该法虽然巧妙,但解答过程并不简洁.经过研究我发现,利用三角代换可以很方便地解决这两类无理函数的最值问题,下面我结合原文中的例子予以说明.
关键词
函数最值问题
三角代换法
无理函数最值
解答过程
阅览室
最大值
最小值
规划法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.603 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
解两类无理函数最值问题的三角代换法
李润
张俊
《中学生数学(高中版)》
2009
0
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