基于生活教育理念下幼儿园语言教育的探讨

幼儿处于发展的稚嫩期,也是发展的黄金阶段,语言是人类沟通交流重要的“工具”,对幼儿来说,发展幼儿的语言能力是至关重要的。其中《3-6岁儿童学习发展与指南》中指出“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期”。因此,本研究希望能够提出一些有用的见解,在生活教育理念下进一步促进幼儿语言发展水平的提升,提高孩子们的语言表达能力。

浅谈如何将中华优秀传统文化融入到幼儿教育当中

人在一生当中的性格与习惯大多数情况是在幼儿时期形成的,随着社会的发展,人们也开始越来越关注幼儿教育。我国传统文化源远流长,其中蕴含的丰富的哲理和生活经验不胜枚举,帮助了一代又一代的中华儿女更好的生存于世,也使得我国迅速重新崛起于世界。因此,教师应当注重将中华优秀传统文化渗透到幼儿教育中。本文根据笔者多年在幼儿园的工作经验,简述如何将中华优秀传统文化融入幼儿教育当中。