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成功就是成为最好的自己——记2012年全国农业广播电视学校教学能手一等奖获得者、江苏省农业广播电视学校宝应县分校 李峰
1
《农民科技培训》
2013年第4期26-26,共1页
班级教室后墙上,永远贴着一块警示牌:“成功——就是成为最好的自己。”李峰说:“这不仅仅在鞭策学生,也在鞭策我自己。”
关键词
农业广播电视学校
学校教学
获得者
宝应县
江苏省
警示牌
原文传递
浅析如何提升农民教育培训工作的实际成效
被引量:
2
2
作者
李峰
《农民科技培训》
2017年第4期20-22,共3页
农民教育培训工作是提高农民素质、增强农民增收致富本领的必要手段。在新的形势下,农民教育培训应突破旧的教育培训定式,重点围绕以技能提升、能力发展和辐射带动为方向的培训对象,强化分层分类农村人才培训模式,形成服务社会、打...
农民教育培训工作是提高农民素质、增强农民增收致富本领的必要手段。在新的形势下,农民教育培训应突破旧的教育培训定式,重点围绕以技能提升、能力发展和辐射带动为方向的培训对象,强化分层分类农村人才培训模式,形成服务社会、打造精品的培育导向,为农村经济发展和农业现代化提供全方位、多层次、高质量的教育服务。
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关键词
教育培训工作
农民增收
农村经济发展
农民教育培训
教育服务
农业现代化
能力发展
培训模式
原文传递
提升校长执行力 办好农民满意的教育培训
3
作者
张大华
《农民科技培训》
2017年第10期33-33,共1页
农广校承担着新时期职业农民和农村实用人才培养的战略任务,切实加强基层农广校校长队伍建设,对于提高校长队伍的整体管理水平,提升执行力,促进新型职业农民培育工作科学化、规范化,具有十分重要的意义。
关键词
校长
教育培训
农民
人才培养
培育工作
农广校
科学化
职业
原文传递
如何为职业农民上一堂好课
4
作者
李峰
闵信荣
《农民科技培训》
2018年第8期17-19,共3页
随着较大规模生产的种养大户和家庭农场逐渐增多,农业生产加快向产前、产后延伸,分工分业成为发展趋势,由此引出的农民在先进耕作技术、现代经营管理技术、市场经营能力等方面的提升,为当前农民培训工作提出了新的要求。笔者总结在...
随着较大规模生产的种养大户和家庭农场逐渐增多,农业生产加快向产前、产后延伸,分工分业成为发展趋势,由此引出的农民在先进耕作技术、现代经营管理技术、市场经营能力等方面的提升,为当前农民培训工作提出了新的要求。笔者总结在培训教学中的实践,就如何为职业农民上一堂好课,介绍一下自己的心得。
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关键词
农民培训工作
职业
经营管理技术
大规模生产
家庭农场
农业生产
发展趋势
耕作技术
原文传递
题名
成功就是成为最好的自己——记2012年全国农业广播电视学校教学能手一等奖获得者、江苏省农业广播电视学校宝应县分校 李峰
1
机构
江苏省农业广播电视学校宝应县分校
出处
《农民科技培训》
2013年第4期26-26,共1页
文摘
班级教室后墙上,永远贴着一块警示牌:“成功——就是成为最好的自己。”李峰说:“这不仅仅在鞭策学生,也在鞭策我自己。”
关键词
农业广播电视学校
学校教学
获得者
宝应县
江苏省
警示牌
分类号
S-4 [农业科学]
原文传递
题名
浅析如何提升农民教育培训工作的实际成效
被引量:
2
2
作者
李峰
机构
江苏省农业广播电视学校宝应县分校
出处
《农民科技培训》
2017年第4期20-22,共3页
文摘
农民教育培训工作是提高农民素质、增强农民增收致富本领的必要手段。在新的形势下,农民教育培训应突破旧的教育培训定式,重点围绕以技能提升、能力发展和辐射带动为方向的培训对象,强化分层分类农村人才培训模式,形成服务社会、打造精品的培育导向,为农村经济发展和农业现代化提供全方位、多层次、高质量的教育服务。
关键词
教育培训工作
农民增收
农村经济发展
农民教育培训
教育服务
农业现代化
能力发展
培训模式
分类号
S513 [农业科学—作物学]
原文传递
题名
提升校长执行力 办好农民满意的教育培训
3
作者
张大华
机构
江苏省农业广播电视学校宝应县分校
出处
《农民科技培训》
2017年第10期33-33,共1页
文摘
农广校承担着新时期职业农民和农村实用人才培养的战略任务,切实加强基层农广校校长队伍建设,对于提高校长队伍的整体管理水平,提升执行力,促进新型职业农民培育工作科学化、规范化,具有十分重要的意义。
关键词
校长
教育培训
农民
人才培养
培育工作
农广校
科学化
职业
分类号
S831.4 [农业科学—畜牧学]
原文传递
题名
如何为职业农民上一堂好课
4
作者
李峰
闵信荣
机构
江苏省农业广播电视学校宝应县分校
江苏省
宝应县
小官庄镇农技推广中心
出处
《农民科技培训》
2018年第8期17-19,共3页
文摘
随着较大规模生产的种养大户和家庭农场逐渐增多,农业生产加快向产前、产后延伸,分工分业成为发展趋势,由此引出的农民在先进耕作技术、现代经营管理技术、市场经营能力等方面的提升,为当前农民培训工作提出了新的要求。笔者总结在培训教学中的实践,就如何为职业农民上一堂好课,介绍一下自己的心得。
关键词
农民培训工作
职业
经营管理技术
大规模生产
家庭农场
农业生产
发展趋势
耕作技术
分类号
S23 [农业科学—农业机械化工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
成功就是成为最好的自己——记2012年全国农业广播电视学校教学能手一等奖获得者、江苏省农业广播电视学校宝应县分校 李峰
《农民科技培训》
2013
0
原文传递
2
浅析如何提升农民教育培训工作的实际成效
李峰
《农民科技培训》
2017
2
原文传递
3
提升校长执行力 办好农民满意的教育培训
张大华
《农民科技培训》
2017
0
原文传递
4
如何为职业农民上一堂好课
李峰
闵信荣
《农民科技培训》
2018
0
原文传递
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