基于服务创新要求的高校图书馆员核心能力框架研究

馆员是图书馆价值实现的核心,是图书馆服务创新的主体,馆员的能力素养决定了图书馆服务创新的高度。目前很多研究将图书馆员描绘成无所不能、无所不会的全才,这显然不切实际。从图书馆服务创新的热点类型研究入手,发现图书馆员的服务创新首先应该从与信息服务工作有关的馆员开始。结合高校图书馆的岗位设置,通过对近年来高校图书馆的招聘通知和部门职能规定等统计分析,将高校图书馆部门设置、服务创新要求和馆员能力要求相关联,构建了高校图书馆员的核心能力框架。

数字图书馆信息安全风险评估的方法与模型

对比分析各种类型的风险评估方法,提出数字图书馆信息安全风险评估宜采用定性与定量相结合的半定量分析法。介绍国际标准ISO 27000、中国国家标准GB/T 20984及实际工作中常用的几种不同的评估模型,分析它们的异同与优缺点,讨论它们对数字图书馆信息安全管理的适用性,并通过具体的测评实践及理论分析证明宜采用中国国家标准GB/T 20984中的相乘法作为数字图书馆信息安全风险评估的实践模型。