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用标准分数进行考试成绩评价
被引量:
3
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作者
张玫欣
《教育探索》
北大核心
2000年第12期61-62,共2页
本文通过具体案例科学地分析了用标准分数对学生成绩进行评价的合理性,说明了传统评价方法存在的弊端,因此,必须建立科学的评价指标体系。
关键词
标准分数
考试成绩评价
平均数
原始分数
下载PDF
职称材料
题名
用标准分数进行考试成绩评价
被引量:
3
1
作者
张玫欣
机构
江苏省华东船舶工业学院
出处
《教育探索》
北大核心
2000年第12期61-62,共2页
文摘
本文通过具体案例科学地分析了用标准分数对学生成绩进行评价的合理性,说明了传统评价方法存在的弊端,因此,必须建立科学的评价指标体系。
关键词
标准分数
考试成绩评价
平均数
原始分数
分类号
G642.47 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
用标准分数进行考试成绩评价
张玫欣
《教育探索》
北大核心
2000
3
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