唐诗里的盛唐气象——兼谈文化史教学的新视角

文学史和艺术史等文化史内容的加强,有利于拓展历史学习的范围和历史认识的视野,但怎样从历史角度设计教学,如何使文化史内容更有历史味,一直是困扰老师们的问题。《义务教育历史课程标准（2011年版）》将唐诗和宋词等文学史内容整合在相应时代中,如与唐诗有关的内容是这样表述的：“通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行,了解盛唐的社会气象。”