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初中小班化教育背景下和谐校园建设的实践与思考 被引量:1
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作者 李海燕 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2009年第11期83-84,共2页
南京工大附中(八中校区)是江苏省省级示范初中,江苏省德育先进学校,南京市首批初中小班化试点学校。近年来学校认真实施素质教育,坚持按教育规律办事。构建学校规范管理长效机制,实行精细化管理,突出办学特色。2005年南京市初中小班... 南京工大附中(八中校区)是江苏省省级示范初中,江苏省德育先进学校,南京市首批初中小班化试点学校。近年来学校认真实施素质教育,坚持按教育规律办事。构建学校规范管理长效机制,实行精细化管理,突出办学特色。2005年南京市初中小班化教育试点工作拉开帷幕,我校有幸成为首批试点学校。回顾走过的路,留下的是一串坚定而执着的脚印。 展开更多
关键词 示范初中 和谐校园建设 小班化 教育背景 精细化管理 试点学校 实践 南京市
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