小学数学“自主探究式”课堂教学的尝试

在教育步入信息化时代的今天，如何加快小学数学课堂教学改革的步伐，真正实现“教”与“学”的创新，仍是摆在我们面前的一个紧迫课题。面对小学数学教学改革的实际需要，我们做了认真实践与思考，采用了“自主探究式”课堂教学模式，它是小学数学课堂教学改革的理想选择。

我助秦始皇统一天下

夜深了,我靠在床头翻阅着《中国通史》,一幅兵马俑的照片吸引了我的目光。看着这些象征着秦朝兴盛与权势的兵马俑,我不禁浮想联翩:秦始皇如果拥有了现代科技,那统一中国就只需要一年,甚至更短的时间,修建万里长城也可能就是轻而易举的事了……

岂能千人一技

东晋著名书法家王羲之,有一次路过一集市。看到一个烙饼的姑娘,烙饼手法娴熟,又快又好又美。目睹此景,王羲之不胜惋惜地说:“此女如果学书,定可成为一代宗师,竟专此小技矣!”一位老太太听了。不以为然,对他说:“先生,天下之大,千品万类,六行八道。