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初中历史复习方法略谈
1
作者
谈才新
《教师》
2012年第33期98-98,共1页
初中历史复习要注重基础,讲求方法,科学合理地构建知识体系,整合学习资源,理解知识点之间的关系,注重实效,提高复习效率。以下是具体的思路与方法。一、浓缩要点,构建知识网络从整体上把握复习的内容,将内容以知识网络结构的形...
初中历史复习要注重基础,讲求方法,科学合理地构建知识体系,整合学习资源,理解知识点之间的关系,注重实效,提高复习效率。以下是具体的思路与方法。一、浓缩要点,构建知识网络从整体上把握复习的内容,将内容以知识网络结构的形式列出来,使之脉络清晰,在头脑中形成宏观的知识体系,重点突出,以提高复习的效率性、知识体系的完整性。
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关键词
复习方法
初中历史
知识体系
复习效率
历史复习
科学合理
学习资源
注重实效
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职称材料
智慧地“提问”互动,提高英语课堂教学的有效性
2
作者
张金花
《新课程》
2015年第35期154-154,共1页
提问是课堂教学中常见的一种教学方法,教师可以利用提问来引导学习并为后续学习提供指导;提问还可以吸引学生的注意力,引起他们的兴趣,让他们更好地融入课堂。但实际教学中,一些老师的提问还存在很多问题。这就要求教师在教学中尽...
提问是课堂教学中常见的一种教学方法,教师可以利用提问来引导学习并为后续学习提供指导;提问还可以吸引学生的注意力,引起他们的兴趣,让他们更好地融入课堂。但实际教学中,一些老师的提问还存在很多问题。这就要求教师在教学中尽其所能,最大限度地发挥提问的作用,提高英语课堂教学的有效性。
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关键词
英语教学
针对性
多样性
评价
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职称材料
共享发展理念的考查及其意义
3
作者
侯其松
林世龙
《思想政治课教学》
北大核心
2017年第1期66-69,共4页
共享发展是五大发展理念的着眼点和归宿,落实共享发展理念,是践行平等、公正、富强、和谐等社会主义核心价值观的重要表现。2016年中考试卷突出了对共享发展理念的考查——考查现实原因、理论依据和重要举措等,有利于促进对共享发展...
共享发展是五大发展理念的着眼点和归宿,落实共享发展理念,是践行平等、公正、富强、和谐等社会主义核心价值观的重要表现。2016年中考试卷突出了对共享发展理念的考查——考查现实原因、理论依据和重要举措等,有利于促进对共享发展理念的认识和教育。
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关键词
共享发展
考查
意义
原文传递
题名
初中历史复习方法略谈
1
作者
谈才新
机构
江苏省南京市六合区乌石初级中学
出处
《教师》
2012年第33期98-98,共1页
文摘
初中历史复习要注重基础,讲求方法,科学合理地构建知识体系,整合学习资源,理解知识点之间的关系,注重实效,提高复习效率。以下是具体的思路与方法。一、浓缩要点,构建知识网络从整体上把握复习的内容,将内容以知识网络结构的形式列出来,使之脉络清晰,在头脑中形成宏观的知识体系,重点突出,以提高复习的效率性、知识体系的完整性。
关键词
复习方法
初中历史
知识体系
复习效率
历史复习
科学合理
学习资源
注重实效
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
智慧地“提问”互动,提高英语课堂教学的有效性
2
作者
张金花
机构
江苏省南京市六合区乌石初级中学
出处
《新课程》
2015年第35期154-154,共1页
文摘
提问是课堂教学中常见的一种教学方法,教师可以利用提问来引导学习并为后续学习提供指导;提问还可以吸引学生的注意力,引起他们的兴趣,让他们更好地融入课堂。但实际教学中,一些老师的提问还存在很多问题。这就要求教师在教学中尽其所能,最大限度地发挥提问的作用,提高英语课堂教学的有效性。
关键词
英语教学
针对性
多样性
评价
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
共享发展理念的考查及其意义
3
作者
侯其松
林世龙
机构
江苏省南京市六合区乌石初级中学
江苏省
南京市
六合区
金牛湖
初级中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2017年第1期66-69,共4页
文摘
共享发展是五大发展理念的着眼点和归宿,落实共享发展理念,是践行平等、公正、富强、和谐等社会主义核心价值观的重要表现。2016年中考试卷突出了对共享发展理念的考查——考查现实原因、理论依据和重要举措等,有利于促进对共享发展理念的认识和教育。
关键词
共享发展
考查
意义
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中历史复习方法略谈
谈才新
《教师》
2012
0
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职称材料
2
智慧地“提问”互动,提高英语课堂教学的有效性
张金花
《新课程》
2015
0
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职称材料
3
共享发展理念的考查及其意义
侯其松
林世龙
《思想政治课教学》
北大核心
2017
0
原文传递
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