把学习主动权还给学生——对开放式语文课堂的几点思考

语文课堂教学同样应该给学生一个这样的空间,让他们在宽松的氛围中自由选择学法,自主探求新知,语文教育的外延等于生活的外延,而不是把语文局限在一个狭小的范围,语文教学要充分表现出开放的特点。

培养阅读兴趣 放飞学生心灵

一个人知识的积累和人生视野的拓展，一个人心灵和思想的成长，都离不开阅读。人只有通过阅读荟萃了人类智慧的各种读物，才能吸取生命成长所需要的营养．就和人的身体发育需要吸收多方面的物质营养一样．滋养心灵的精神营养同样要丰富而全面。然而．当前小学生的阅读兴趣不容乐观．通过调查发现，小学生随着年级的升高，阅读兴趣渐渐失去。作为语文教师，应该努力培养学生的阅渎兴趣。可以通过以下几条途径：