幼儿园绘本教学模式的创新思考

随着教育改革的不断发展,绘本教学在幼儿园教学活动当中已经成为一种普遍使用的教学类型,绘本教学更是引起家长、社会及其幼儿园的认可和重视。但是传统的幼儿园绘本教学存在着绘本资源选择不当、教学内容不明显等诸多的弊端,对幼儿的学习成长并未取得一定的促进作用。为了能够更好地真正的提高绘本教学效率,提高幼儿学习的注意力,我们应该对绘本教学模式不断的改进创新,改变传统的教学方式,选择恰当的绘本教学资源,激发幼儿的思维及创新能力。

培养幼儿合作能力的策略

合作是两个以上个体为达到共同的目的而共同进行某一活动的行为。新纲要“教育内容与要求”的社会领域目标明确提出，要培养幼儿乐意与他人交流、互相帮助、勤于合作的能力。

老街印象

一、主题活动背景金牛湖中心幼儿园坐落在八百老街旁,这是一座百年历史的美丽乡村古镇,具有悠久的文化历史,大部分幼儿居住在老街或老街的附近。他们熟悉老街的建筑、店铺、美食、民间游戏,经常和爸爸妈妈去老街赶集。新年交替之际,大班幼儿关注老街的变化,在去年12月初便开展了寻访老街印象的活动。