期刊文献+
共找到17篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
2009年南京市中考作文阅卷手记 被引量:1
1
作者 冯述田 《好家长(青春期教育)》 2009年第9期6-7,共2页
【中考试题】请以《今天真好》为题目,写一篇文章。除诗歌外,文体不限,不少于600字。(50分)【命题透视】2009年南京市中考作文题是连续第五年考命题作文了,没有设置提示语,没有在审题上设置门槛,很贴近生活,让学生更多关注时... 【中考试题】请以《今天真好》为题目,写一篇文章。除诗歌外,文体不限,不少于600字。(50分)【命题透视】2009年南京市中考作文题是连续第五年考命题作文了,没有设置提示语,没有在审题上设置门槛,很贴近生活,让学生更多关注时代,体悟真善美,这样的命题有利于学生立足生活,写出自己独特的经历, 展开更多
关键词 中考作文 南京市 阅卷手记 《今天真好》 命题作文 贴近生活 中考试题 作文题
原文传递
一块石头一道风景,一片绿叶一抹春意——语文课问题教学初探 被引量:1
2
作者 陈家庆 《阅读与鉴赏(下旬)》 2011年第10期39-40,共2页
笔者常去听理科教师上课,觉得语文教师应向理科教师学习。数理化课看起来都是符号、算式、公式等,似乎很枯燥,但数学老师讲公式,不是把公式推导过程一股脑儿抄出来,而是一步步演算,每走一步总要问“下一步怎么做”,这实际上是在... 笔者常去听理科教师上课,觉得语文教师应向理科教师学习。数理化课看起来都是符号、算式、公式等,似乎很枯燥,但数学老师讲公式,不是把公式推导过程一股脑儿抄出来,而是一步步演算,每走一步总要问“下一步怎么做”,这实际上是在刺激学生思维。有些题目经过若干步演算已做出答案,教师还要问“谁还能用更简便的办法做?” 展开更多
关键词 问题教学 语文课 风景 石头 绿叶 理科教师 教师学习 语文教师
下载PDF
命题作文审题例析 被引量:1
3
作者 冯述田 《中学语文园地(初中版)》 2009年第5期14-15,共2页
作文的前提条件是内容要切合题意。要做到“切合题意”,就应在审题上精心经营。从写作的结果看,作文的范围、角度、中心、材料、文体、表达,无论哪一个环节出了差错,都与审题不够准确、全面有关。随着中考命题作文形式的升温,笔者... 作文的前提条件是内容要切合题意。要做到“切合题意”,就应在审题上精心经营。从写作的结果看,作文的范围、角度、中心、材料、文体、表达,无论哪一个环节出了差错,都与审题不够准确、全面有关。随着中考命题作文形式的升温,笔者结合2008年全国中考命题作文和平时的教学实践,谈谈命题作文的审题技法。 展开更多
关键词 作文审题 中考命题 例析 命题作文 作文形式 教学实践 全国中考 题意
下载PDF
一道九年级数学题引发的思考
4
作者 傅宗林 《数理化解题研究(初中版)》 2012年第1期5-6,共2页
近日,我在网上给同学们搜索了一些习题.在一份试卷中出现了这样一道填空题:已知直角三角形斜边长为12cm,周长为30cm,则此三角形的面积为——.
关键词 数学题 直角三角形 引发 填空题 边长 周长
下载PDF
还应该分出个高下
5
作者 王军 《阅读与鉴赏(下旬)》 2011年第5期71-72,共2页
人教版七年级上册《咏雪》一文比较短小,全文只有7l字,由于充分预习。学生当堂就能背诵,在进行导入、朗读指导、文意疏通之后,我按照教学参考书的一个环节,抛出一个问题:“撒盐空中差可拟”、“未若柳絮因风起”,哪一个比喻好?... 人教版七年级上册《咏雪》一文比较短小,全文只有7l字,由于充分预习。学生当堂就能背诵,在进行导入、朗读指导、文意疏通之后,我按照教学参考书的一个环节,抛出一个问题:“撒盐空中差可拟”、“未若柳絮因风起”,哪一个比喻好?学生在我鼓励多元化、个性化解渎理念的诱导下,终于得出两种相反的意见:一种意见认为“柳絮”一喻好,理由是柳絮也是自的,在风中飘飞的场面以及动态的特点和平常见到的雪的状态比较像。一种意见认为“撒盐”一喻好,理由是雪较大。且没有风,盐的颜色和撒落的状态跟雪比较接近。我对学生的看法大加赞赏。 展开更多
关键词 教学参考书 《咏雪》 朗读指导 七年级 人教版 学生 多元化 个性化
下载PDF
提升方案:让我想一想
6
作者 冯述田 《课堂内外(创新作文)(初中版)》 2017年第1期109-109,共1页
阳光明媚的星期天,我们家却正在进行一场“你死我活”的对抗。“将军!”随着爸爸决定性的一步棋落下。我已经连输三盘了!“不行,我不服,我不服!再来一局,再来一局!”我张牙舞爪地吼着。“你都连输了三局,还……”“再来!再来... 阳光明媚的星期天,我们家却正在进行一场“你死我活”的对抗。“将军!”随着爸爸决定性的一步棋落下。我已经连输三盘了!“不行,我不服,我不服!再来一局,再来一局!”我张牙舞爪地吼着。“你都连输了三局,还……”“再来!再来!再来!再来!”没等爸爸说完,我就已经摆好了棋子,拉开了“第四次世界大战”的帷幕。 展开更多
关键词 世界大战 星期天 决定性 棋子 对抗
下载PDF
让我想一想
7
作者 冯述田 《课堂内外(创新作文)(初中版)》 2017年第1期108-108,共1页
一个阳光明媚的星期天,我们家里却正在进行一场“你死我活”的对抗。“将军!”伴随着爸爸决定性的一步棋,我又输了,我已经连输三盘了!“啊啊啊!”我在沙发上抓狂了,气得跳来跳去,“不行,我不服,我不服!再来一局,再来一局!... 一个阳光明媚的星期天,我们家里却正在进行一场“你死我活”的对抗。“将军!”伴随着爸爸决定性的一步棋,我又输了,我已经连输三盘了!“啊啊啊!”我在沙发上抓狂了,气得跳来跳去,“不行,我不服,我不服!再来一局,再来一局!”我张牙舞爪地吼着。“你都连输了三局,还……”“再来!再来!”没等爸爸说完,我就已经摆好了棋子,拉开了“第四次世界大战”的帷幕。 展开更多
关键词 世界大战 星期天 决定性 棋子 对抗
下载PDF
利用自己内心的那把梯子
8
作者 冯述田 《课堂内外(创新作文)(初中版)》 2017年第1期116-116,共1页
看到梯子,我不由得想到一句经典的“成功学”名言:“成功者懂得利用别人做自己的梯子。”这句话被千万人信奉着,但我却觉得刺耳。如果人人都只知利用别人做梯子,这个世界还有温情可言吗?其实,世界上还有一把更好、更有用的梯子—... 看到梯子,我不由得想到一句经典的“成功学”名言:“成功者懂得利用别人做自己的梯子。”这句话被千万人信奉着,但我却觉得刺耳。如果人人都只知利用别人做梯子,这个世界还有温情可言吗?其实,世界上还有一把更好、更有用的梯子——那就是利用自己,给自己借把梯子。 展开更多
关键词 利用 内心 “成功学” 成功者 世界
下载PDF
提升方案:利用自己内心的那把梯子
9
作者 冯述田 《课堂内外(创新作文)(初中版)》 2017年第1期117-117,共1页
看到梯子,我不由得想到一句经典的“成功学”名言:“成功者懂得利用别人做自己的梯子。”这句话被千万人信奉着,但我却觉得刺耳。如果人人都只知利用别人做梯子,这个世界还有温情可言吗?其实,还有一把更好、更有用的梯子——那就... 看到梯子,我不由得想到一句经典的“成功学”名言:“成功者懂得利用别人做自己的梯子。”这句话被千万人信奉着,但我却觉得刺耳。如果人人都只知利用别人做梯子,这个世界还有温情可言吗?其实,还有一把更好、更有用的梯子——那就是自己内心的那把梯子。 展开更多
关键词 利用 内心 “成功学” 成功者
下载PDF
蚂蚱
10
作者 孙盛起 冯述田 《湖北招生考试》 2009年第35期54-55,共2页
《蚂蚱》这篇散文是一首生命的赞歌。礼赞了一个不甘于生命轻易就终的顽强的生命,礼赞了拼搏中的生命具有不可遏止的力量!语言纯朴自然,描写细致入微,细细品读,让人感动,让人震撼,并从中领悟到生命的真谛,由衷地对生命产生敬畏之情。
关键词 敬畏之情 活着 拼命挣扎 就这样 土里 微型小说选刊 出点 中学高级教师 小玩意儿 敬佩之情
原文传递
读人物
11
作者 冯述田 《湖北招生考试》 2013年第8期59-61,共3页
★范绪箕有一位世纪老人,他见证了中国航空航天事业的曲折发展,是一部"浓缩的史书";他是国内最早提出研制无人机的科学家,数家高校航空专业的创办人——他就是著名力学家和航空教育家范绪箕。1980年,范绪箕任上海交通大学校... ★范绪箕有一位世纪老人,他见证了中国航空航天事业的曲折发展,是一部"浓缩的史书";他是国内最早提出研制无人机的科学家,数家高校航空专业的创办人——他就是著名力学家和航空教育家范绪箕。1980年,范绪箕任上海交通大学校长。他率先进行学校内部的管理改革,打破了当时只选派教师出国深造的惯例,顶住了巨大的压力。 展开更多
关键词 高秉 王利发 话剧表演 张倩 李阿 义薄云天 灰罐 安安分分 学习成绩 平民意识
原文传递
备战2010年中考:半命题作文补题技法例谈
12
作者 冯述田 《中学生(初中作文版)》 2010年第6期11-13,共3页
通过对近三年全国各省市118道中考作文试题的统计,半命题作文2007年17道(占14.4%),2008年21道(占17.8%),2009年22道(占18.6%)。半命题作文以限制性和灵活性兼具的特点,正逐渐成为中考作文命题者的“宠儿”笔者相信,201... 通过对近三年全国各省市118道中考作文试题的统计,半命题作文2007年17道(占14.4%),2008年21道(占17.8%),2009年22道(占18.6%)。半命题作文以限制性和灵活性兼具的特点,正逐渐成为中考作文命题者的“宠儿”笔者相信,2010年这种命题形式将会出现突飞猛进的强悍势头。 展开更多
关键词 半命题作文 2010年 中考作文 技法 备战 2007年 2008年 2009年
原文传递
“自由”不等于“随意”——中考半命题作文补题技法例谈
13
作者 冯述田 《好家长(青春期教育)》 2009年第4期8-9,共2页
半命题作文以限制性和灵活性兼具的特点,近几年来,一直是中考作文命题者的“宠儿”。所谓半命题作文,就是限定一半内容,留出一半内容由学生填写的作文形式。因此,写好此类作文的第一步在于补充完整恰当的题目。由于考生对题目具有... 半命题作文以限制性和灵活性兼具的特点,近几年来,一直是中考作文命题者的“宠儿”。所谓半命题作文,就是限定一半内容,留出一半内容由学生填写的作文形式。因此,写好此类作文的第一步在于补充完整恰当的题目。由于考生对题目具有“一半”,甚至是“一多半”的自主选择权,所以自主发挥驰骋的空间相当大。笔者认为,这种对补题的自主发挥决不等于“随意而为”。 展开更多
关键词 半命题作文 中考作文 “自由” 随意 自主选择权 技法 作文形式 命题者
原文传递
“退一步”也美丽
14
作者 顾小翠 《初中生之友(快乐号)(上)》 2009年第1期62-62,共1页
“快写呀,快呀!要进步啊,不能退步啊!”耳边总是响起这些令人厌烦的话语,妈妈也是不断地唠叨:“人活着要不断进步啊。”久而久之,我便成了“进步”的工具,因为身边的每个人都要求我进步。
关键词 中学 作文 《“退一步”也美丽》 顾小翠
原文传递
品橘子
15
作者 杨征 《学生天地(初中版)》 2010年第6期41-41,共1页
“快去写作业,看电视能把成绩看上来吗?”爸爸对我一向很严格。
关键词 《品橘子》 中学 作文 杨征
原文传递
幽默,让文章更鲜活
16
作者 冯述田 《好家长(青春期教育)》 2011年第1期10-12,共3页
幽默风趣的人大家都喜欢接近,幽默风趣的文章大家也会百看不厌。我们在作文中如能适时地“幽他一默”,定能让文章更鲜活,呈现亮丽的风采。那么如何使文章幽默风趣呢?笔者认为主要可从以下几方面考虑。
关键词 幽默风趣 文章 鲜活 作文
原文传递
乡村的夜
17
作者 徐行 《初中生之友(快乐号)(上)》 2008年第12期42-42,共1页
我是在农村长大的。很小的时候,我是很害怕黑夜的,一直认为黑夜是恐怖的"夜游神"。到了晚上,四周一片黑暗,我早早地就躲进了被窝。
关键词 相信你 徐行 南京市六合区 动静结合
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部