期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
中考复习归何处 锤炼"三力"生繁花
1
作者
刘密贵
《中学数学教学参考》
2024年第20期36-39,共4页
中考究竟在考学生的哪些能力? 穿越知识的丛林、揭开错题的表象、拂散试题的迷雾,中考最终考查学生三种关键能力(不妨称为"三力")——认知力、解题力、考试力,它们交织纠缠并贯穿绝大部分教学环节。认知力指学生对数学内涵的...
中考究竟在考学生的哪些能力? 穿越知识的丛林、揭开错题的表象、拂散试题的迷雾,中考最终考查学生三种关键能力(不妨称为"三力")——认知力、解题力、考试力,它们交织纠缠并贯穿绝大部分教学环节。认知力指学生对数学内涵的理解水平;解题力指学生解决问题的策略和技能层次;考试力反映学生独自面对考试环境的真实应对状况。笔者对这三者有如下认识(见表1)。
展开更多
关键词
中考复习
解决问题的策略
认知力
教学环节
数学内涵
三力
考试
下载PDF
职称材料
题名
中考复习归何处 锤炼"三力"生繁花
1
作者
刘密贵
机构
江苏省南京市力人学校
中学部
出处
《中学数学教学参考》
2024年第20期36-39,共4页
基金
江苏省十四五规划课题“走向整体设计:初中数学结构化教学的实践研究”(课题编号:E/2022/05)的阶段性研究成果。
文摘
中考究竟在考学生的哪些能力? 穿越知识的丛林、揭开错题的表象、拂散试题的迷雾,中考最终考查学生三种关键能力(不妨称为"三力")——认知力、解题力、考试力,它们交织纠缠并贯穿绝大部分教学环节。认知力指学生对数学内涵的理解水平;解题力指学生解决问题的策略和技能层次;考试力反映学生独自面对考试环境的真实应对状况。笔者对这三者有如下认识(见表1)。
关键词
中考复习
解决问题的策略
认知力
教学环节
数学内涵
三力
考试
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中考复习归何处 锤炼"三力"生繁花
刘密贵
《中学数学教学参考》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部