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中考复习归何处 锤炼"三力"生繁花
1
作者
刘密贵
《中学数学教学参考》
2024年第20期36-39,共4页
中考究竟在考学生的哪些能力? 穿越知识的丛林、揭开错题的表象、拂散试题的迷雾,中考最终考查学生三种关键能力(不妨称为"三力")——认知力、解题力、考试力,它们交织纠缠并贯穿绝大部分教学环节。认知力指学生对数学内涵的...
中考究竟在考学生的哪些能力? 穿越知识的丛林、揭开错题的表象、拂散试题的迷雾,中考最终考查学生三种关键能力(不妨称为"三力")——认知力、解题力、考试力,它们交织纠缠并贯穿绝大部分教学环节。认知力指学生对数学内涵的理解水平;解题力指学生解决问题的策略和技能层次;考试力反映学生独自面对考试环境的真实应对状况。笔者对这三者有如下认识(见表1)。
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关键词
中考复习
解决问题的策略
认知力
教学环节
数学内涵
三力
考试
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职称材料
题名
中考复习归何处 锤炼"三力"生繁花
1
作者
刘密贵
机构
江苏省南京市力人学校中学部
出处
《中学数学教学参考》
2024年第20期36-39,共4页
基金
江苏省十四五规划课题“走向整体设计:初中数学结构化教学的实践研究”(课题编号:E/2022/05)的阶段性研究成果。
文摘
中考究竟在考学生的哪些能力? 穿越知识的丛林、揭开错题的表象、拂散试题的迷雾,中考最终考查学生三种关键能力(不妨称为"三力")——认知力、解题力、考试力,它们交织纠缠并贯穿绝大部分教学环节。认知力指学生对数学内涵的理解水平;解题力指学生解决问题的策略和技能层次;考试力反映学生独自面对考试环境的真实应对状况。笔者对这三者有如下认识(见表1)。
关键词
中考复习
解决问题的策略
认知力
教学环节
数学内涵
三力
考试
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
中考复习归何处 锤炼"三力"生繁花
刘密贵
《中学数学教学参考》
2024
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