职业技术院校美育的失落与回归

100多年前，传统的道德信仰礼崩乐坏，国人茫然失措。教育部部长蔡元培先生大声呼喊：美育代宗教。他把美育提高到宗教的高度。他很清楚，中国没有西方式的宗教传统、宗教意识、宗教信仰，但他认为“美育”是有可能的，而且比宗教还根本、还有效。

从实践教学着力,提升数控机床维修教学质量

在提升数控机床维修实践教学的过程中,教师应注重处理好以下两方面的关系。第一方面,学生主体地位的问题。即数控机床 教师应转变原有的教学方式,由之前的站在学生身前引领,到主动站到学生身后,给与学生足够的探究空间,让他们主动探索,提升学生 的自主学习力。第二方面,理论和实践关系问题。在数控机床的维修过程中,教师要在掌握学生实际学习状况下,引导学生从理论的角度 思考实践学习中的问题,运用实践的经验,理解理论的知识,从而促进理论和实践学习的相互促进。教师通过处理以上两方面的关系,提 升数控机床维修质量。

中华优秀传统文化与中职学校德育工作的整合

中职院校的不断增多以及生源的增加为中职学校的德育教育工作开展带来了一定的难度,教师要根据中职学生的特点选取合适的教学内容,如在中华优秀传统文化的渗透中进行德育就是不错的措施。本文便围绕优秀传统文化和德育教育的整合展开讨论,主要分析了如何通过有效教学手段在课堂教学或实践活动中利用优秀传统文化促进学生人格的全面发展和思想道德水平的不断提高。

优化中职语文写作教学的策略探究

随着新课程改革的深入发展,中职语文教学越来越引起广大一线教育者们的关心和重视。如何优化中职语文写作教学活动已经成为中职语文教师们面临的重大难题,笔者仅立足于自身的教学实践与感悟,以“中职语文写作教学中的问题分析”和“优化中职语文写作教学的策略分析”这两方面为切入点,围绕优化中职语文写作教学的策略探究发表个人的认识与看法。

利用可视化思维工具提高学生的阅读能力

可视化思维工具不仅能够推动教师的教学设计和教学过程,而且有利于学生学习和情感态度的培养。针对可视化思维工具在中职语文阅读教学实践中的有效性,教师应当从归纳阅读内容、加强阅读训练和提升自主阅读三方面进行探究。

中职语文古诗词课堂的构建策略

中国古典诗歌是我们中华民族的经典瑰宝,诗歌具有具有较强的艺术性、审美性、文化性,诗歌可以分为浪漫主义诗歌和现实主义诗歌,其中诗歌还有边塞派、婉约派、豪放派等派别。作为中职的语文教师,我们应该不断优化教学设计,提升学生对于诗歌的欣赏水平,体会诗歌的内涵。因此,本文以中职语文为载体,并结合笔者自身实践,对中职语文古诗词课堂的构建策略的这一论题进行一番详细的阐述与探讨。

捷达发动机水温高故障排除

本论文主要讲述导致捷达轿车发动机水温高故障的原因,列举实例分析排除故障。