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初中地理实践活动课程开发与实践
1
作者
戴峰
《地理教学》
2013年第1期28-30,共3页
一、逐步形成地理实践活动课程体系 通过几年来的不断实践和探索,我校基本形成了以中国地理学会“地球小博士”地理科技大赛为中心、以地理选修课为载体、以地理活动周为集中呈现方式的实践活动课程体系。中国地理学会从2007年开始举...
一、逐步形成地理实践活动课程体系 通过几年来的不断实践和探索,我校基本形成了以中国地理学会“地球小博士”地理科技大赛为中心、以地理选修课为载体、以地理活动周为集中呈现方式的实践活动课程体系。中国地理学会从2007年开始举办“地球小博士”地理科技大赛,至今已成功举办五届。我校从2008年开始,每年组织学生撰写论文,参加比赛,并取得了优异成绩:2008年第二届有30位同学分获一、二、三等奖;2009年第三届有31位同学分获一、二、三等奖,同时我校被评为“科普教育基地”;2010年第四届有21位同学分获一、二、三等奖。
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关键词
初中地理
实践活动
课程开发
中国地理学会
科普教育基地
课程体系
选修课
活动周
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题名
初中地理实践活动课程开发与实践
1
作者
戴峰
机构
江苏省南京市南京师大附中树人学校
出处
《地理教学》
2013年第1期28-30,共3页
文摘
一、逐步形成地理实践活动课程体系 通过几年来的不断实践和探索,我校基本形成了以中国地理学会“地球小博士”地理科技大赛为中心、以地理选修课为载体、以地理活动周为集中呈现方式的实践活动课程体系。中国地理学会从2007年开始举办“地球小博士”地理科技大赛,至今已成功举办五届。我校从2008年开始,每年组织学生撰写论文,参加比赛,并取得了优异成绩:2008年第二届有30位同学分获一、二、三等奖;2009年第三届有31位同学分获一、二、三等奖,同时我校被评为“科普教育基地”;2010年第四届有21位同学分获一、二、三等奖。
关键词
初中地理
实践活动
课程开发
中国地理学会
科普教育基地
课程体系
选修课
活动周
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中地理实践活动课程开发与实践
戴峰
《地理教学》
2013
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