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浅议信息技术课堂中的虚拟应用
1
作者
蒋晓红
《教师》
2015年第3期104-104,共1页
中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能。本文通过让学生使用虚拟机来安装Ghost版的XP系统的过程来阐述在信息技术课程中如何培养学生良好的信息素养,以便把信息技...
中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能。本文通过让学生使用虚拟机来安装Ghost版的XP系统的过程来阐述在信息技术课程中如何培养学生良好的信息素养,以便把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
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关键词
虚拟机
信息素养
信息技术
下载PDF
职称材料
信息技术课中的规划和设计
2
作者
蒋晓红
《中国信息技术教育》
2015年第C00期163-163,共1页
在信息技术这个学科中,规划与设计是指创作作品前对作品的整体规划及对组成作品的各个部分的设计。本文从整体的规划到局部的设计,引导学生循序渐进、有条不紊地完成自己的作品,从而提高信息技术课堂教学效果。
关键词
信息技术
规划设计
课堂教学
下载PDF
职称材料
题名
浅议信息技术课堂中的虚拟应用
1
作者
蒋晓红
机构
江苏省南京市南京民办育英第二外国语学校
出处
《教师》
2015年第3期104-104,共1页
文摘
中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能。本文通过让学生使用虚拟机来安装Ghost版的XP系统的过程来阐述在信息技术课程中如何培养学生良好的信息素养,以便把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
关键词
虚拟机
信息素养
信息技术
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
信息技术课中的规划和设计
2
作者
蒋晓红
机构
江苏省南京市南京民办育英第二外国语学校
出处
《中国信息技术教育》
2015年第C00期163-163,共1页
文摘
在信息技术这个学科中,规划与设计是指创作作品前对作品的整体规划及对组成作品的各个部分的设计。本文从整体的规划到局部的设计,引导学生循序渐进、有条不紊地完成自己的作品,从而提高信息技术课堂教学效果。
关键词
信息技术
规划设计
课堂教学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
浅议信息技术课堂中的虚拟应用
蒋晓红
《教师》
2015
0
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职称材料
2
信息技术课中的规划和设计
蒋晓红
《中国信息技术教育》
2015
0
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