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优化小学英语作业设计的理念、原则与方法
1
作者
王欢
《教书育人(教师新概念)》
2023年第11期18-20,共3页
“双减”政策是落实立德树人的根本任务、切实回应社会关切以及建设高质量教育体系的必要举措。在“双减”背景下,小学英语教育工作者需要秉持“以生为本”理念和“减负增效”原则,着眼学生的性格特点、认知水平与情感经验展开作业设计...
“双减”政策是落实立德树人的根本任务、切实回应社会关切以及建设高质量教育体系的必要举措。在“双减”背景下,小学英语教育工作者需要秉持“以生为本”理念和“减负增效”原则,着眼学生的性格特点、认知水平与情感经验展开作业设计,在提升作业的内容品质、推动作业形式创新的同时强化作业的趣味性与作业评价方式的多样性,实现小学英语教育的高质量发展。
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关键词
“双减”
减负提效
小学英语作业
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职称材料
小学数学“算”“用”结合教学策略的研究
被引量:
1
2
作者
顾玉林
《名师在线》
2021年第28期67-68,共2页
“算”“用”结合,是指培养学生计算和解决实际问题的能力,“算”“用”结合是小学数学教学目标之一,对提升小学生的数学计算和应用能力,培养学生的数学学科核心素养,提高小学数学教学质量具有重要意义。基于此,本文针对小学数学“算”...
“算”“用”结合,是指培养学生计算和解决实际问题的能力,“算”“用”结合是小学数学教学目标之一,对提升小学生的数学计算和应用能力,培养学生的数学学科核心素养,提高小学数学教学质量具有重要意义。基于此,本文针对小学数学“算”“用”结合的教学策略展开研究和讨论,以期为相关教育工作者提供借鉴和参考。
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关键词
小学数学
“算”“用”结合
教学策略
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职称材料
创新小学体育教学方法,提高体育课堂教学效率
被引量:
1
3
作者
王薇薇
《新课程》
2016年第34期190-190,共1页
随着我国课程的不断深化改革,体育科技素质教育成为改革中的重点主题,然而要想提高整体体育教学素质,就必须从体育课堂着手,不断提高体育课堂教学效率。围绕这个问题,以小学体育课堂为例,探讨关于提高体育课堂教学效率的方法。
关键词
小学体育
创新教学
教学效率
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职称材料
优化教学策略,提高小学足球教学质量
4
作者
王薇薇
《中学生作文指导》
2021年第2期0124-0124,共1页
随着素质教育的不断推进,体育成为小学教育的有机组成部分,尤其是随着国家大力推动校园足球计划,小学足球教学力度达到前所未有的程度。本文主要论述小学足球教师要要因材施教,不断创新教学模式,更要组织丰富多彩的足球联赛,帮助小学生...
随着素质教育的不断推进,体育成为小学教育的有机组成部分,尤其是随着国家大力推动校园足球计划,小学足球教学力度达到前所未有的程度。本文主要论述小学足球教师要要因材施教,不断创新教学模式,更要组织丰富多彩的足球联赛,帮助小学生爱上足球运动,提高踢球技能,并能有效提升体育素养。
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关键词
小学
足球教学
有效策略
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职称材料
浅析小学英语教学中的“单词导入”
5
作者
陈艳
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第33期68-68,共1页
在小学英语教学中,单词导入属于课堂中最为关键的环节,直接影响着新课效果。小学英语教学中,英语单词属于主要的教学内容。在课堂时间中,英语单词教学占有较多时间,但小学生在课堂中注意力集中时间较短,为提高英语单词教学质量,...
在小学英语教学中,单词导入属于课堂中最为关键的环节,直接影响着新课效果。小学英语教学中,英语单词属于主要的教学内容。在课堂时间中,英语单词教学占有较多时间,但小学生在课堂中注意力集中时间较短,为提高英语单词教学质量,需要采取灵活的方式进行单词导入。通过导入方式吸引学生的注意力,调动学生学习单词的兴趣,从而提高英语教学质量。
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关键词
小学英语
教学
单词导入
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职称材料
开展足球运动,提高小学生身体素质
6
作者
王薇薇
《中学生作文指导》
2020年第15期0219-0220,共2页
随着素质教育的不断推进,小学生的身体素质情况受到了教师们的密切关注。因此,通过体育教学帮助学生提高身体素质,对促进体育教学来说十分关键。而足球作为小学体育的一个重要教学内容,其具有锻炼学生身体素质,增强学生团队协作能...
随着素质教育的不断推进,小学生的身体素质情况受到了教师们的密切关注。因此,通过体育教学帮助学生提高身体素质,对促进体育教学来说十分关键。而足球作为小学体育的一个重要教学内容,其具有锻炼学生身体素质,增强学生团队协作能力等优点。故本文将结合笔者的实际教学经验,来论述如何在体育课堂上开展足球运动,从而达到提高学生身体素质,促进体育教学的目的。
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关键词
体育教学
身体素质
足球运动
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职称材料
合理利用网络资源 打造高效数学课堂
7
作者
顾玉林
《名师在线》
2021年第25期81-82,共2页
21世纪是信息科技时代,在这样一个时代,各行各业都在发生变化,教育界也融入了网络资源。课堂教学中,教师合理利用网络资源,可以激发学生的学习兴趣,提升课堂教学质量。数学是义务教育阶段非常重要的一门学科,且小学是学生学习数学的初...
21世纪是信息科技时代,在这样一个时代,各行各业都在发生变化,教育界也融入了网络资源。课堂教学中,教师合理利用网络资源,可以激发学生的学习兴趣,提升课堂教学质量。数学是义务教育阶段非常重要的一门学科,且小学是学生学习数学的初级阶段,因此,在这一阶段激发学生的学习兴趣尤为重要。将网络资源融入小学数学课堂,能够化抽象为具体、化难为易,提高教学效率。本文主要阐述了基于网络资源构建小学数学课堂的优势,并分析了合理利用网络资源打造高效数学课堂的具体策略。
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关键词
网络资源
优势
策略
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职称材料
把握体验学习的特征,有效开展体验式学习
8
作者
王薇薇
《新课程》
2017年第31期164-164,共1页
自主、合作、体验是新课改下的主要学习方式。从把握体验学习特征——重学习过程、重已有的生活经验以及重知识和技能的运用等方面,论述小学体育教学中开展体验学习的策略。
关键词
小学体育
体育教学
体验学习
有效课堂
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职称材料
学习任务群视域下革命文化主题单元教学探究——以五下第四单元为例
9
作者
严涛
《小学教学设计》
2024年第7期61-63,共3页
《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。”笔者以语言运用为基础,以统编教材五下第四单元为例,探究学习任务群视域下革命文化主题单元教学路径。
关键词
主题单元教学
学习任务群
统编教材
第四单元
语言运用
义务教育语文课程标准
视域下
语文课程内容
原文传递
以音乐项目化学习推动幼小衔接有效实施
10
作者
关海丹
《环球慈善》
2024年第3期0226-0228,共3页
在幼小衔接这一关键的过渡阶段,音乐项目化学习尤为重要。通过这种教学方式,学生能够在音乐的世界 中寻找乐趣,还能在实践中深化对音乐知识的理解应用。音乐项目化强调学生的创造性表达,使其能够在探索音乐的过 程中自然而然地发展问题...
在幼小衔接这一关键的过渡阶段,音乐项目化学习尤为重要。通过这种教学方式,学生能够在音乐的世界 中寻找乐趣,还能在实践中深化对音乐知识的理解应用。音乐项目化强调学生的创造性表达,使其能够在探索音乐的过 程中自然而然地发展问题解决能力。本文从以音乐项目化学习推动幼小衔接有效实施的重要意义入手,针对教学中存在 的问题,提出具体解决措施。
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关键词
音乐项目化学习
幼小衔接
小学教学
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职称材料
题名
优化小学英语作业设计的理念、原则与方法
1
作者
王欢
机构
江苏省南京市古雄小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2023年第11期18-20,共3页
文摘
“双减”政策是落实立德树人的根本任务、切实回应社会关切以及建设高质量教育体系的必要举措。在“双减”背景下,小学英语教育工作者需要秉持“以生为本”理念和“减负增效”原则,着眼学生的性格特点、认知水平与情感经验展开作业设计,在提升作业的内容品质、推动作业形式创新的同时强化作业的趣味性与作业评价方式的多样性,实现小学英语教育的高质量发展。
关键词
“双减”
减负提效
小学英语作业
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学数学“算”“用”结合教学策略的研究
被引量:
1
2
作者
顾玉林
机构
江苏省南京市古雄小学
出处
《名师在线》
2021年第28期67-68,共2页
文摘
“算”“用”结合,是指培养学生计算和解决实际问题的能力,“算”“用”结合是小学数学教学目标之一,对提升小学生的数学计算和应用能力,培养学生的数学学科核心素养,提高小学数学教学质量具有重要意义。基于此,本文针对小学数学“算”“用”结合的教学策略展开研究和讨论,以期为相关教育工作者提供借鉴和参考。
关键词
小学数学
“算”“用”结合
教学策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
创新小学体育教学方法,提高体育课堂教学效率
被引量:
1
3
作者
王薇薇
机构
江苏省南京市古雄小学
出处
《新课程》
2016年第34期190-190,共1页
文摘
随着我国课程的不断深化改革,体育科技素质教育成为改革中的重点主题,然而要想提高整体体育教学素质,就必须从体育课堂着手,不断提高体育课堂教学效率。围绕这个问题,以小学体育课堂为例,探讨关于提高体育课堂教学效率的方法。
关键词
小学体育
创新教学
教学效率
分类号
TG-4 [金属学及工艺]
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职称材料
题名
优化教学策略,提高小学足球教学质量
4
作者
王薇薇
机构
江苏省南京市古雄小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第2期0124-0124,共1页
文摘
随着素质教育的不断推进,体育成为小学教育的有机组成部分,尤其是随着国家大力推动校园足球计划,小学足球教学力度达到前所未有的程度。本文主要论述小学足球教师要要因材施教,不断创新教学模式,更要组织丰富多彩的足球联赛,帮助小学生爱上足球运动,提高踢球技能,并能有效提升体育素养。
关键词
小学
足球教学
有效策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅析小学英语教学中的“单词导入”
5
作者
陈艳
机构
江苏省南京市古雄小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第33期68-68,共1页
文摘
在小学英语教学中,单词导入属于课堂中最为关键的环节,直接影响着新课效果。小学英语教学中,英语单词属于主要的教学内容。在课堂时间中,英语单词教学占有较多时间,但小学生在课堂中注意力集中时间较短,为提高英语单词教学质量,需要采取灵活的方式进行单词导入。通过导入方式吸引学生的注意力,调动学生学习单词的兴趣,从而提高英语教学质量。
关键词
小学英语
教学
单词导入
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
开展足球运动,提高小学生身体素质
6
作者
王薇薇
机构
江苏省南京市古雄小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第15期0219-0220,共2页
文摘
随着素质教育的不断推进,小学生的身体素质情况受到了教师们的密切关注。因此,通过体育教学帮助学生提高身体素质,对促进体育教学来说十分关键。而足球作为小学体育的一个重要教学内容,其具有锻炼学生身体素质,增强学生团队协作能力等优点。故本文将结合笔者的实际教学经验,来论述如何在体育课堂上开展足球运动,从而达到提高学生身体素质,促进体育教学的目的。
关键词
体育教学
身体素质
足球运动
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
合理利用网络资源 打造高效数学课堂
7
作者
顾玉林
机构
江苏省南京市古雄小学
出处
《名师在线》
2021年第25期81-82,共2页
文摘
21世纪是信息科技时代,在这样一个时代,各行各业都在发生变化,教育界也融入了网络资源。课堂教学中,教师合理利用网络资源,可以激发学生的学习兴趣,提升课堂教学质量。数学是义务教育阶段非常重要的一门学科,且小学是学生学习数学的初级阶段,因此,在这一阶段激发学生的学习兴趣尤为重要。将网络资源融入小学数学课堂,能够化抽象为具体、化难为易,提高教学效率。本文主要阐述了基于网络资源构建小学数学课堂的优势,并分析了合理利用网络资源打造高效数学课堂的具体策略。
关键词
网络资源
优势
策略
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
把握体验学习的特征,有效开展体验式学习
8
作者
王薇薇
机构
江苏省南京市古雄小学
出处
《新课程》
2017年第31期164-164,共1页
文摘
自主、合作、体验是新课改下的主要学习方式。从把握体验学习特征——重学习过程、重已有的生活经验以及重知识和技能的运用等方面,论述小学体育教学中开展体验学习的策略。
关键词
小学体育
体育教学
体验学习
有效课堂
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
学习任务群视域下革命文化主题单元教学探究——以五下第四单元为例
9
作者
严涛
机构
江苏省南京市古雄小学
出处
《小学教学设计》
2024年第7期61-63,共3页
文摘
《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。”笔者以语言运用为基础,以统编教材五下第四单元为例,探究学习任务群视域下革命文化主题单元教学路径。
关键词
主题单元教学
学习任务群
统编教材
第四单元
语言运用
义务教育语文课程标准
视域下
语文课程内容
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
以音乐项目化学习推动幼小衔接有效实施
10
作者
关海丹
机构
江苏省南京市古雄小学
出处
《环球慈善》
2024年第3期0226-0228,共3页
文摘
在幼小衔接这一关键的过渡阶段,音乐项目化学习尤为重要。通过这种教学方式,学生能够在音乐的世界 中寻找乐趣,还能在实践中深化对音乐知识的理解应用。音乐项目化强调学生的创造性表达,使其能够在探索音乐的过 程中自然而然地发展问题解决能力。本文从以音乐项目化学习推动幼小衔接有效实施的重要意义入手,针对教学中存在 的问题,提出具体解决措施。
关键词
音乐项目化学习
幼小衔接
小学教学
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
优化小学英语作业设计的理念、原则与方法
王欢
《教书育人(教师新概念)》
2023
0
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职称材料
2
小学数学“算”“用”结合教学策略的研究
顾玉林
《名师在线》
2021
1
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职称材料
3
创新小学体育教学方法,提高体育课堂教学效率
王薇薇
《新课程》
2016
1
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职称材料
4
优化教学策略,提高小学足球教学质量
王薇薇
《中学生作文指导》
2021
0
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职称材料
5
浅析小学英语教学中的“单词导入”
陈艳
《试题与研究(教学论坛)》
2013
0
下载PDF
职称材料
6
开展足球运动,提高小学生身体素质
王薇薇
《中学生作文指导》
2020
0
下载PDF
职称材料
7
合理利用网络资源 打造高效数学课堂
顾玉林
《名师在线》
2021
0
下载PDF
职称材料
8
把握体验学习的特征,有效开展体验式学习
王薇薇
《新课程》
2017
0
下载PDF
职称材料
9
学习任务群视域下革命文化主题单元教学探究——以五下第四单元为例
严涛
《小学教学设计》
2024
0
原文传递
10
以音乐项目化学习推动幼小衔接有效实施
关海丹
《环球慈善》
2024
下载PDF
职称材料
已选择
0
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引证文献
统计分析
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