正确对待孩子的秩序敏感期

如果我是班上的老师,这时我会先给乐宝一个拥抱,将其搂在怀里,什么都不说。对于两岁半的孩子来说,老师的每一次拥抱都是“心灵抚触”,释放的是温暖的爱意,孩子大脑接收到的是良性刺激,这对安抚躁动哭闹的乐宝有积极作用。为了不让其他孩子一直处于等待状态,可以让配班老师先抱着乐宝跟着队伍向前走,直到他的情绪基本平静下来再尝试沟通。沟通时,要注意方式方法。对于这么小的孩子来说,简单直接的说教是没有意义的.