有效设问 整合教学——从一节整合式教学思维提升课说起

【教学实施背景】如何在＂五严＂禁令背景下进一步改革和完善体验教学,是思想品德课教师需要共同研讨的热门问题。为此,南京市建邺区教师发展中心从区内各个学校的教学实际出发,在全区九年级中实施大单元教学法。笔者按照市区要求,开设了一节九年级思想品德公开课,课题为＂融入社会肩负使命＂,供思想品德教师评价和研讨。