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学科核心素养视角下的初中生物学教学活动化策略 被引量：1
1
作者 陈晨 《中学生物教学》 北大核心 2022年第3期18-19,共2页
以学科核心素养为导向,例谈在初中生物学教学中利用活动化策略展开教学,活跃学习气氛,调动学生学习主动性,培养学生思维能力,从而促进学生的全面发展.
关键词 核心素养 初中生物学教学 活动化策略
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