中职英语教学中可融入网络教学资源

随着现代信息技术的飞速发展,网络信息资源也逐渐成为一种新型的教育资源。在中职英语教学中融入网络教学资源既能把中职生对网络的爱好融合到英语教学中,提高中职生在英语学习方面的积极性,又能增加英语语言学习的实效性。这是新时代教育改革的要求,也符合国内外教育大家的教育理念,同时也逐渐在实践中得到运用并收到了良好的效果。

融学生喜好于英语教学中

本文通过从顺应学生喜好就是以人为本、老师也要与时俱进、增进师生情感、贴近学生生活等几个方面,系统地论述了如何融学生之喜好于英语教学中。

英语教学中可巧用“分合式”

"分合式"是指在教学过程中把学习材料或任务分解、分类或分步骤,最后达到整合;也可以把学习者划分为个人,pair,group,间或整体参与。运用英语完成整体的任务或解决某一问题是课堂教学的目标,而把问题或任务分解、分类或分步骤,把学生分成个体或小组的最终目的是为了更好地完成任务,最终将任务整合起来达到完成的目的。合是分的目的,分是合的手段,分是为了更好地合。