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活动设计中的多元整合——《望远镜的秘密》教学设计
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作者 黄傅俊 夏子玫 《湖北教育(科学课)》 2011年第1期54-54,共1页
一、望远镜诞生的故事 教师:是谁发明了天文望远镜? 学生:伽利略。 老师介绍望远镜的故事:荷兰眼镜商的学徒玩弄镜片,发现重叠两片镜片后物体成像大小的改变,能把远方的教堂尖塔看得更近,窗户旁的苍蝇看得硕大。眼镜商人灵机... 一、望远镜诞生的故事 教师:是谁发明了天文望远镜? 学生:伽利略。 老师介绍望远镜的故事:荷兰眼镜商的学徒玩弄镜片,发现重叠两片镜片后物体成像大小的改变,能把远方的教堂尖塔看得更近,窗户旁的苍蝇看得硕大。眼镜商人灵机一动,把它改装成望远镜出售。 展开更多
关键词 天文望远镜 教学设计 活动设计 整合 伽利略 故事 镜片 眼镜
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