坚持科学发展 打造职教精品——江苏省南京市金陵职业教育中心发展纪实

南京市金陵职业教育中心在办学实践中，努力拓展办学思路，拓宽办学渠道，坚持规模、质量、结构和效益的统一，走出了一条科学和谐、特色鲜明的职业教育发展之路。学校先后成为国家级重点中等职业学校，江苏省合格职教中心，国家汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培训基地，江苏省汽车检测与维修首批技能型紧缺人才培养培训实习基地，“宝马技术导入综合培训”基地，中国教育学会课程改革与校本课程研究试验基地，国家劳动部汽车维修专项技能培训、

计算机课程教学中培养学生学习能力之探讨

一、充分发挥学生学习的主体作用 课堂是实施素质教育的主阵地,教师在课堂上不仅要传授知识,更要把学习方法、学习技巧传给学生,要"既授之以鱼,又授之以渔".