期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“大学高中”贯通培养拔尖创新人才的合作机制探索
1
作者 黄皓燕 张爱平 《教育研究与评论》 2024年第3期44-48,共5页
“大学高中”贯通培养拔尖创新人才合作机制的建立,可以保障和促进“大学高中”贯通培养拔尖创新人才的有序进行。金陵中学一直坚持与高校、科研院所、企事业单位联合培养拔尖创新人才,努力探索了“大学高中”贯通培养合作组织机制、教... “大学高中”贯通培养拔尖创新人才合作机制的建立,可以保障和促进“大学高中”贯通培养拔尖创新人才的有序进行。金陵中学一直坚持与高校、科研院所、企事业单位联合培养拔尖创新人才,努力探索了“大学高中”贯通培养合作组织机制、教学研共同体建设机制、合作课程创新机制、合作课程管理机制、合作定期交流机制,形成了贯通培养拔尖创新人才合作的新机制。 展开更多
关键词 拔尖创新人才 “大学高中”贯通培养 合作机制
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部