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美国CCSSM高中数学教材知识结构研究——以McGraw-Hill出版社CPMP教材为例
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作者 王奋平 《中国数学教育（高中版）》 2015年第12期58-64,共7页
CPMP教材将高中数学领域各个知识模块的内容交叉组合，不同于传统数学教材按照知识模块分割设计的方法．CPMP教材表面看比较混乱，但实际上有一根数学思想轴线将各个不同的知识串联起来，形散而神不散，CPMP教材在SAT，ACT，TIMSS中，... CPMP教材将高中数学领域各个知识模块的内容交叉组合，不同于传统数学教材按照知识模块分割设计的方法．CPMP教材表面看比较混乱，但实际上有一根数学思想轴线将各个不同的知识串联起来，形散而神不散，CPMP教材在SAT，ACT，TIMSS中，各项指标和整体成绩都高于其他同类教材． 展开更多
关键词 CCSSM 高中数学教材 整体知识结构
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