老师，您“问”好了吗？!

发现问题是思维活动中最重要的环节，没有问题的思维是肤浅、被动的；课堂提问则是课堂教学中最重要的一种方式。因此，要培养学生的“问题意识”，使其真正成为课堂提问的主体；“启发式 ”提问，激发学生创造性思维；创设提问情境，做到“画蛇添足”与“画龙点睛”的完美结合。