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题名浅析幼儿园应该如何做好幼小衔接工作
被引量:2
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作者
董艳红
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机构
江苏省南京市雨花台区板桥新城幼儿园
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出处
《求知导刊》
2021年第43期40-42,共3页
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文摘
从当下的幼儿教育来看,幼小衔接工作是不可忽视的,这对幼儿适应小学生活至为关键。对于幼教工作者来说,必须对此有清晰的认知,并针对幼小衔接展开深入研究,重点关注幼儿在进入小学之后,其学习、生活等方面所要面对的诸多问题,在此基础上寻找到可行的解决之策,确保幼儿能够顺利从幼儿园过渡到小学,进而保证其能够实现全面发展。
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关键词
幼儿园教学
幼小衔接
策略
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名浅谈幼儿园泥塑活动中的情境教学
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作者
董艳红
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机构
江苏省南京市雨花台区板桥新城幼儿园
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出处
《当代家庭教育》
2022年第3期65-67,共3页
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文摘
在展开幼儿教育时,通过泥塑活动可以使幼儿的内心产生愉悦感,并起到陶冶情操的作用。传统的幼儿教育模式显得较为单一,对幼儿兴趣的重视程度较低。通过泥塑活动可以使幼儿的兴趣被充分调动起来,并将内在潜能发掘出来。当然,若想保证泥塑活动的价值真正发挥出来,要依据幼儿的实际需要营造适宜的情境,如此方可使教学更具实效性。
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关键词
幼儿园
泥塑活动
情境教学
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Keywords
Kindergarten
Clay sculpture activities
Situational teaching
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分类号
G613.6
[文化科学—学前教育学]
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