基于绘本开发的大班幼儿创意美术活动开展策略

绘本不仅是语言学习的工具,更是激发创造性思维和情感表达的重要媒介。这种融合不仅符合幼儿的认知发展规律,而且还能极大程度上丰富幼儿的美术教育体验。基于绘本开发的大班幼儿创意美术活动开展策略包括整合视觉与情节、刺激想象力、应用多元艺术技巧等方面。通过精心挑选富有视觉与情感内容的绘本,引导幼儿深入理解故事情节,激发其想象力;结合多元艺术技巧的实践,培养幼儿的创造力。

幼儿自主签到的演变——大班幼儿活动案例

一、活动背景每天入园后,幼儿都会自主签到。中班时,幼儿在签到板上画自己的小标记。升入大班后,随着年龄的增长,幼儿各方面能力也随之提高,中班时的签到方式对他们而言过于简单,缺乏挑战性。怎样才能使签到对大班幼儿的发展起到引导、促进的作用呢?幼儿升入大班后,第一个讨论的话题出现了……