混合学习方式与学生学习力构建路径探究

“混合学习方式”能否走进中小学课堂?王蕾:侯书记您好,很高兴能与您围绕“混合学习方式与学生学习力构建”这一话题进行对话。近年来,义务教育阶段混合学习实践如火如荼,如江苏省鼓楼区率先构建了以“鼓楼e学校”为蓝本的新模式,支持混合教学模式创新,经过三年多的建设,已经成为当地义务教育阶段学生学习的常规形式之一。因此,今天想和您一起聊一聊“中小学是否适合开展混合学习方式”这个话题,希望能够为广大教育工作者提供有意义的借鉴。