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浅谈“少教多学”模式在小学数学教学中的运用 被引量:4
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作者 朱国军 《内蒙古教育(D)》 2015年第5期26-,共1页
"少教多学"的教学模式逐渐被认可,在很多学科的教学中效果较好。本文探讨如何在小学数学教学中运用"少教多学"模式。
关键词 少教多学 小学 数学教学
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