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新西兰的数学教学及启示 被引量:2
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作者 刘洪璐 胡晋宾 《数学教学》 2004年第4期44-46,共3页
近日,有幸聆听了两位新西兰数学教育专家一杜丁教育学院Juile Anderson教授和奥克兰教育学院Murray Britt教授的关于“数学教育研究中的有关问题”的讲座,亲身感受了一下新西兰的数学教学,收获颇多.
关键词 新西兰 数学教学 心理学 中学 教学方法 课堂教学
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2009年江苏高考数学试题评析
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作者 单墫 《高中数学教与学》 2009年第8期31-34,共4页
今年江苏数学高考题,总体上较为平稳,没有太难的题.其中,个别立体几何题有与往年雷同的嫌疑.填充题大多足基本题,侧重检查学生的基本功,不偏不怪,不蓄意为难学生,这是非常正确的.其中只有第13题与第14题稍有难度.
关键词 试题评析 高考数学 江苏 数学高考题 立体几何题 填充题 基本功 学生
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一类数学问题解决教学的反思
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作者 杨泰良 《小学数学教师》 2004年第1期91-94,共4页
关键词 问题解决 小学 数学教学 “鸡兔同笼”类问题 解题思路 数学思想方法
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