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关于学前教育专业钢琴学科建设的几点思考 被引量:1
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作者 桂海滨 《大舞台》 2010年第11期202-203,共2页
一直以来,我国高校钢琴教学多走专业化的发展道路,而学前教育专业钢琴学科建设往往被忽略,或被边缘化,甚至被丢入"遗忘的角落",无人问津,这就引发了诸多教学问题。本文旨在对本质问题的思考与揭露,探究学前教育专业钢琴学科... 一直以来,我国高校钢琴教学多走专业化的发展道路,而学前教育专业钢琴学科建设往往被忽略,或被边缘化,甚至被丢入"遗忘的角落",无人问津,这就引发了诸多教学问题。本文旨在对本质问题的思考与揭露,探究学前教育专业钢琴学科建设的发展思路。 展开更多
关键词 学前教育专业 钢琴学科 探究 发展思路
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