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题名谈初中班主任的德育工作方法策略
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作者
李雅坤
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机构
江苏省南京江北新区浦口外国语学校高新分校
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出处
《中小学班主任》
2024年第5期66-68,共3页
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文摘
立德树人视角下,初中班主任承受着较大的育人压力,需要重点做好德育工作,将其作为达成立德树人目标的途径和码,更要致力于提升德育工作质量、改进德育方法,发挥“五育并举”的优势和作用,以立德树人为核心追求,打造系统化的德育体系,将德育工作开展得更细致、更高效。文章重点阐明“五育并举,立德树人”的含义,提出初中班主任的德育工作方法策略,为更多班主任带去启发和帮助。
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关键词
五育并举
立德树人
初中班主任
德育工作
方法策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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