基于学习软件辅助英语教学的实证研究——以游府西街小学使用“口语100”软件辅助英语教学为例

随着网络技术的发展,英语学习软件越来越多地应用于英语教学或辅助英语教学。使用学习软件对于学习策略、兴趣和效果有什么影响?对试用'口语100'软件的学生进行问卷调查,并对教师进行访谈,得出以下结论:使用学习软件辅助英语听读学习,有利于培养学生的学习策略(包括元认知策略、情感策略、社交策略),能够提高学生的学习兴趣和效果,弥补家长没有时间或能力辅导英语学习的不足。

润物无声

班级文化可以把对学生的素质教育寓于可感知的情景中，潜移默化地影响学生的思想行为。是一种无意识的教育影响。健康文明、活泼向上的班级文化对学生的情操陶冶、认识导向、行为规范、美好心灵的塑造具有不可忽视的作用，驱动着素质教育的推进。