炭幼儿园表演游戏中应用信息技术的实践研究

随着科学技术的快速发展,在日常教育教学过程中引进和应用现代信息技术已成为当代教育的主流。信息技术包括现代化的视听技术、多媒体技术、计算机应用技术,以及网络方面的信息技术。信息技术具有生动、宜观、形象的优势,在教育教学活动过程中深受儿童的喜爱。将信息技术作为有效的教学工具运用到幼儿园教育当中可以更好地吸引儿童的学习积极性、探索积极性,提高儿童创造性学习的能力,有利师生、家园之间的有效互动,为家园共育搭建便捷桥梁。在本文中将立足幼儿园工作实际来共同探究信息技术在幼儿园表演游戏中的有效应用。

基于表演游戏的幼儿核心素养培养工作探索

随着社会的不断发展,人才已经成为公认的社会发展第一动力,社会各界对教育工作的重视程度不断提升、幼儿是祖国未来的人才,是国家发展与民族振兴的希望,如何做好幼儿教育与培养工作成为每一个幼儿教育工作者关注的重要课题。在笔者长期的教学实践中发现,幼儿核心素养的提升有助于促进幼儿的全方位成长,本文结合目前较为流行的表演游戏教学法,探讨表演游戏在幼儿核心素养培养工作中的应用方法,并提出一些表演游戏在幼儿核心素养培养中的应用要点,为幼儿核心素养的培养工作提供经验和方法借鉴。