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题名试论农村中学影视美育的功能、原则及对策
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作者
陈明华
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机构
江苏省南通县刘桥中学
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出处
《教育科学》
北大核心
1993年第2期45-49,共5页
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文摘
影视作为一种强有力的传播媒体,正以新的形象体、新的时空观、新的思维度扩大和增强着人们对主客体世界的认识,它已成为一种独特的文化机制,其影响渗透当代社会生活的一切领域。影视审美已成为当代最经常、最普遍,也最快的审美方式和审美形态。值得注意的是,在影视拥有的广大观众中,中学生是最为热衷、投入程度最深的一个观众群;并且因为当今中学生在家庭和社会里影响的日益增大,地位的日益增高,
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关键词
影视片
原则及对策
美育
影视审美
农村中学
影视艺术
审美趣味
创美能力
中学生
悲壮美
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名习题教学中培养学生发散思维的方法
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作者
吴晓晖
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机构
江苏省南通县刘桥中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1990年第4期45-46,共2页
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文摘
发散思维又称多相思维,它指的是对同一对象材料,从不同角度、不同结构形式、不同耦联关系去探索结论的方法。发散思维是创造思维的主要成分。在习题教学中,教师应当注意加强对学生进行发散思维的训练,具体地说,应当抓好以下“五个一”。
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关键词
发散思维
习题教学
创造思维
耦联
混和物
求异思维
解题思路
摩尔浓度
酚酞试液
广阔性
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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