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中班区域课程:咕噜咕噜涮火锅
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作者 徐青华 《儿童与健康》 2024年第7期30-32,共3页
“智慧的花是开放在手指尖上的。”现在无论是在幼儿园还是在家中,幼儿动手操作的机会都很少,导致其不仅生活能力不强,意志品质也得不到充分的锻炼。久而久之,一些幼儿变得依赖性较强、缺乏主动性、创造性和独立性。“生活是世界上最有... “智慧的花是开放在手指尖上的。”现在无论是在幼儿园还是在家中,幼儿动手操作的机会都很少,导致其不仅生活能力不强,意志品质也得不到充分的锻炼。久而久之,一些幼儿变得依赖性较强、缺乏主动性、创造性和独立性。“生活是世界上最有趣的老师,它的教益无穷无尽。”它既是课程的资源,也是课程实施的途径。当我们以课程的视角去审视幼儿的生活,以生活的形式展开课程时,幼儿独立自主的能力、动手操作的能力就自然得到发展,而他们的生命体验也会跟着丰富起来。 展开更多
关键词 动手操作 意志品质 幼儿园 区域课程 创造性 主动性 独立性 手指尖
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艺术活动:疯狂的头发
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作者 徐青华 《儿童与健康》 2022年第12期80-81,共2页
设计意图:在一次美工活动中,微微不小心把颜料洒在了纸上,她连忙用嘴吹,试图吹掉颜料。其他小朋友看到后觉得很好玩,都跟着微微吹起了颜料。《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“小班幼儿喜欢进行艺术活动并能够大胆表现,教师应该创造机... 设计意图:在一次美工活动中,微微不小心把颜料洒在了纸上,她连忙用嘴吹,试图吹掉颜料。其他小朋友看到后觉得很好玩,都跟着微微吹起了颜料。《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“小班幼儿喜欢进行艺术活动并能够大胆表现,教师应该创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造。” 展开更多
关键词 小班幼儿 美工活动 学习与发展 表现和创造 大胆表现 设计意图 颜料
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