让阅读变成悦读——浅谈激趣理念下的小学语文阅读多元化教学

阅读作为语文教学的重点内容,在新课程改革趋势下面临全新的教学要求,教师要深入分析以生为本的思想内涵,全面了解学生的兴趣及需求,探索多元化的教学模式,改善阅读的环境和氛围,让阅读变成"悦"读,让学生在兴趣的驱使下高效完成阅读探索任务,从而获得良好的学习体验。本文分析了激趣理念在小学语文阅读教学中的积极作用,探索以激趣理念为主导的多元化教学模式,以供参考。