台湾地区高中物理课程纲要对大陆高中物理课程改革的启示

近二十年来，我国台湾地区（以下简称“台湾”）的高中教育与时俱进，进行了持续深入的改革．1983年，为了配合高级中学教学，台湾的教育部门体认到“高级中学课程除应注重青年身心之发展外，纯为升学作准备”，修订了高中各科课程标准，注重学生的均衡发展，五育（德、智、体、群、美）并重；倡导课程分化，增加弹性；重视科教，弹性选修等．1995年，为了适应时代之需，重新修订了高中各科课程标准，重视民主法治教育与公民教育；注重通识教育，提出高中阶段课程应以“高一统整、高二试探、高三分化”的理念设计；尊重学生的个别差异等．1998年，台湾的教育部门颁布了《国民教育阶段课程纲要》，