让“放”成为教师专业成长的催化剂

幼儿园的发展离不开教师,教师的成长离不开团队的滋养,团队的打造离不开管理者,而管理者的思想又决定着团队的发展,表征为教师个体发展的速度。作为管理者要善于思辨,及时调整管理模式,顺应教师发展的规律,让"放"成为教师专业成长中的催化剂。