1
|
智趣阅读,助力诗意课堂建构 |
冯小红
|
《语文世界(上旬刊)》
|
2024 |
0 |
|
2
|
小学语文阅读教学与作文训练的整合分析 |
陈鑫
|
《读与写(中旬)》
|
2021 |
1
|
|
3
|
拓展教材文本,实现立德树人的尝试——以小学语文教学为例 |
吴燕君
|
《中学生作文指导》
|
2020 |
0 |
|
4
|
基于儿童视觉的英语阅读教学 |
陈晶晶
|
《启迪与智慧(下)》
|
2021 |
0 |
|
5
|
春天 |
孙吴玥
|
《新作文(小学中高年级版)》
|
2017 |
0 |
|
6
|
我家的低碳生活 |
陈沈楠
|
《新作文(小学低年级版)》
|
2017 |
0 |
|
7
|
兴趣的觉醒——小学体育教学的永恒追求 |
缪虎
|
《田径》
|
2020 |
0 |
|
8
|
捕捉、定格、放大,让“父爱”有声有色——五上《父爱之舟》教学及点评 |
佘娟
|
《小学教学设计》
|
2023 |
0 |
|