幼儿园教育活动的德育渗透

在幼儿园教育活动中渗透德育,有利于幼儿形成良好的道德品质,发展社会领域能力。文章讨论了幼儿教师在渗透德育时应当遵循的生活化、递进性和启发性原则,然后分析了在健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域的活动中,借助游戏、故事、情境等载体渗透德育或者在实践、创作环节渗透德育的方法。

亲自然:与“泥”一起玩

我们幼儿园教学楼后面的户外活动场地是一片天然的泥地,孩子们总喜欢去那里嬉戏打闹,并用发现的眼睛去探究泥土的秘密。这不,“你们快看哪!这里的泥土上有好多小洞洞呢!”“咦?这泥土上怎么会有一堆堆像核桃仁一样的小泥豆呢?”有的孩子好奇地用小手开始挖泥土,有的孩子找来小树枝、小石块等工具来掘泥巴。