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题名奔优阳光教育 培育阳光宝贝
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作者
张琴
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机构
江苏省南通市如东县耕茶镇耕茶幼儿园
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出处
《动漫界(幼教365)》
2024年第30期64-64,F0003,共2页
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文摘
乡邑蒙学求索路,春华秋实满庭芳。从1927年草创之际的革路蓝缕到今天踏着时代鼓点的奋然前行,耕茶幼儿园承袭先贤基业,坚守乡村教育初心,栉风沐雨,奋远航。秉承“以悠然姿态,办阳光优教育”的办园理念,耕幼笃行“内外兼修”,外修人文环境营造,内修园本课程研发,将育人目标融入每一面墙壁、每一寸场地,渗透在一日生活各环节。每一名幼儿在特色多元的课程中都能储备自身成长的无限能量,定格阳光般诗意的童年美好,留住儿时乡音的童真记忆。
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关键词
乡村教育
园本课程
内外兼修
满庭芳
人文环境
蒙学
育人目标
幼儿园
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名中班动物课程:黑色精灵
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作者
徐燕燕
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机构
江苏省南通市如东县耕茶镇耕茶幼儿园
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出处
《儿童与健康》
2023年第10期64-65,共2页
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文摘
啾啾、啾啾……是谁在窗前唱歌?哦,原来是只小鸟在作曲。班级的窗台上来了一群不速之客——一窝鸟蛋,萌萌的发现顿时引发了大家的讨论——幼儿问:“这是什么鸟,它的眼睛怎么是闭着的?”家长们觉得:“张着嘴巴的小鸟像极了孩子们嗷嗷待哺的样子,希望孩子们可以从鸟妈妈养育小鸟的过程中感悟父母养育自己的辛苦。”;教师们认为:“这窝小鸟给幼儿提供了一个近距离探究自然、感受生命的契机。”经过与家长、幼儿双方面的研讨,我们决定追随幼儿的兴趣,与幼儿一起开启有关鸟儿的探索之旅。
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关键词
父母养育
幼儿
兴趣
班级
小鸟
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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