探究幼儿园音乐活动中图谱教学的有效运用

幼儿教学中要能够认识到音乐教学所具有的重要意义,通过在音乐教学中不仅让学生习得相关的知识内容,也更好的提升学生对音乐的感知能力。但是在当前音乐教学中由于各种因素的影响,还存在一定的问题,通过图谱教学的形式能够更好地提升教育教学效果。本文重点阐述在当前音乐活动教学中图谱教学的应用策略,以此更好的提升教育教学效果。

开展幼儿园科学区域活动的有效性策略

幼儿园科学区域活动是幼儿教育活动的延伸和补充,能促进幼儿全面发展。在组织幼儿科学区域活动的过程中,要明确教学目标,合理的规划教学内容,设计和选择独特的活动素材,构建合理的活动规则。对幼儿进行科学的指导,并对活动进行有效的评价,为幼儿科学区域活动的有效进行提供保障。

以人性化管理促进幼儿教师师德建设的策略分析

加强对幼儿教师的师德建设离不开科学化的幼儿园管理制度及人性化的管理策略。幼儿师德建设应以营造良好的师德氛围为前提,不断挖掘教师的潜力,采取有效的激励对策,解决幼儿教师出现职业怠慢的问题,时刻关注幼儿教师的心理健康,创建长久的人才培养机制。

依托绘本进行幼儿创意戏剧游戏——以大班戏剧游戏《可怕的大妖怪》为例

创意戏剧游戏的宗旨是:凡是儿童能够自己感知的一定要让儿童自己去感知,凡是儿童能够自己体验的一定要让儿童自己去体验。绘本帮助孩子轻松认知,戏剧帮助孩子释放天性,当绘本遇上戏剧,这对天作之合自然就给孩子们带来了愉悦和成长。

幼儿园开展角色游戏活动的策略

角色游戏是幼儿园区域活动的重要组成部分,幼儿通过对不同角色的扮演,从中获取丰富的生活经验,并进一步了解社会生活。幼儿教师深度开发角色游戏活动,针对游戏活动做出恰当指导,可充分发挥角色游戏活动的教育价值。结合幼儿的年龄特点,简述角色游戏中常见的问题,立足问题提出充分准备,适当观察、适宜指导及全面反思的策略。

有“米”之炊让教育更快乐——幼儿园资源库的创建

《江苏省农村合格幼儿园建设工程项目培训手册》中指出:'幼儿园的资料功能区是主要管理并存放幼儿园各种设备设施、各类教育教学资料的场所,各个幼儿园可以根据情况设置成专门的资料室。这是幼儿园必不可少的重要组成部分,它为全园的教育教学提供了最直接有效的资源。'俗话说:'巧妇难为无米之炊',幼儿园资源库的建设犹如一个充实又营养丰富的'米仓',从根本上解决了教师们'无米'

家园共育视域下幼儿品格教育策略

中华民族一直重视品格教育,认为人们拥有了良好的道德品质,才可以让社会变得更加和谐和有序。而随着社会经济以及网络技术的快速发展,人们在获得生活质量提升的同时,开始重视道德问题,进一步引起了人们对品格教育的重视。幼儿是人成长的起点,为了让孩子从小就养成良好的道德品质,帮助孩子在以后更好地参与社会生活,应当将幼儿园教育和家庭教育密切联系在一起,通过有效的家园共育促进幼儿良好品格的发展,为幼儿的终身发展奠定良好的基础。

泥巴乐园的故事

十几年前,专题片《小人国》里有一个片段:芭学园的孩子们在花园里挖了一条又深又长的壕沟,神秘的泥土深深地吸引着他们……再看看当下的孩子们,生活在干净整洁的环境里,少有机会玩泥巴,更不可能毫无顾忌地在泥潭中嬉戏玩耍。江苏省推行幼儿园课程游戏化至今,许多幼儿园重新审议园所内外环境,合理利用周边自然资源,放手让幼儿游戏,支持幼儿在自然、开放的环境中探究、成长。1.活动背景我园的游戏场原有一大片低矮的绿植迷宫,因为绿植过于矮小,毫无玩捉迷藏游戏的刺激与新奇体验,孩子们玩过一两次之后就不想玩了。

让“过渡环节”呈现精彩

幼儿园一日生活包括入园、离园、进餐、睡眠、喝水、如厕、学习、游戏等活动,这些活动之间用于转换的环节称之为“过渡环节”。幼儿园都有这样一种现象:早晨孩子入园有早有晚,下午离园家长接送有早有晚,那么教师应该如何组织安排这些过渡环节呢?是闲散、无组织的“放羊式”,还是教师引领陪伴的方式?入园、离园过渡环节中教师可以抓住哪些教育契机?

艺术活动:你笑起来真好看

设计意图:《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力。”《你笑起来真好看》是幼儿既熟悉又喜欢的歌曲,在幼儿已有经验的基础上,教师加上生活中常见的纸杯以及动作拍打,进而碰撞出了不一样的火花——让这首歌曲在幼儿的演绎中变得更加有趣。活动目标:1.知道纸杯打击乐的方式,并能有节奏地表现音乐。

健康活动:小乌龟爬呀爬

设计意图:爬行活动是日常生活中较常见的身体活动技能,它不仅能增强幼儿四肢肌肉的力量以及背肌力、腹肌的力量,提高幼儿动作的灵敏性、协调能力,发展幼儿耐力素质,而且还有利于促进幼儿大脑两半球的发展。小班的孩子们特别喜欢在草坪、塑胶场地等处追逐嬉戏,爬一爬、滚一滚、躺一躺、聊一聊、说说悄悄话儿……那什么样的爬行适合于小班的幼儿呢?相比于幼儿随意自由地爬行玩耍,老师带领幼儿练习哪些爬行动作技能,既能培养幼儿的动作发展,又能增加幼儿参与锻炼的兴趣呢?在此思考中,本节活动应运而生。

十年缩影:乡村小镇中的幼教巨变

在长江之边,有一个以长江命名的小镇,名叫长江镇。在长江镇这方水土之上,有一所刚满十岁的幼儿园,名叫港城实验幼儿园。在年轻的港城实验幼儿园,有一群朴实无华的幼教人,坚守乡村、奉献幼教,见证了乡村幼教发展变化的十年。

语言活动：《是谁嗯嗯在我的头上》

设计意图:小班幼儿对周围的世界充满探究欲望,这个年龄段正是对便便、尿、屁等非常敏感的时期,他们经常会故意谈论自己的便便、臭屁等,并且引以为乐。作为教师无需回避这些敏感话题,应该顺应孩子的天性,将便便等成人隐晦的话题自然而然地渗透在各种活动之中,这样才是对孩子成长最有力的支持。

“点名”的乐趣

在幼儿园里,老师们每天都需要“点名”,了解班级幼儿的出席情况.通常的做法是:老师拿起点名册开始点、名,每喊一个名字,被喊道的孩子站起来喊“到”.我在班上也是采用这种方式,但在观察一段时间后,我发现:虽然孩子们嘴里说着“到”,但对于每天相同的活动流程,孩子们早已不感兴趣了.我想:不如选择一些有新颖的方式“点名”,也许会收获不一样的效果.

护眼全家总动员

孩子拥有一双明亮的眼睛,拥有一个健康的身体,是每个父母内心最大的期望。我和先生都是近视眼,佩戴眼镜。儿子在幼儿园视力筛查时,查出视力缺陷,最终在医院确诊为右眼弱视……

百变麻将席

过去麻将凉席是人们在夏天常用的生活用品,清凉、消暑。随着科技的不断进步,麻将凉席渐渐退出了人们的生活,对于家中闲置的麻将凉席,怎么样能够将其变废为宝呢?跟随江苏省课程游戏化的脚步,我们利用身边一切可引发幼儿游戏、探索的资源,将麻将凉席拆卸、组装,制作了“百变麻将席”的教具。此教具综合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容,是能够促进幼儿全面发展的新型玩教具。

老师,你别哭了

毕业季来临,太多的不舍与留恋萦绕在老师和孩子的心间。三年的时光就这样匆匆流逝,仿佛一瞬间带走了曾经的点点滴滴——而我们的孩子也在这一瞬间长大了!还记得毕业典礼彩排的那一天(6月16日),主持人一报幕“请欣赏大五班毕业献词《老师再见了》!”大五班的孩子们就自信地走上舞台像往常一样朗诵着这首离别诗词,时而欢快。

晨检“五味”曲

晨检是幼儿园日常工作的重要项目,是防止孩子感患疾病的一把保护伞,更是保证孩子健康的重要途径。穿上晨检服,套好口罩,再带上一次性手套,推出晨检车,迎着校园欢快舒畅的晨曲,繁琐而紧张的晨检工作便开始啦.其中酸、甜、苦、辣、咸的个中滋味且请听我慢慢道来。

家长多思考,成长少烦恼——吾家“幼升小”小记

我是一名幼儿教师,也是一名小学三年级学生的母亲。看到今年学前教育宣传月的主题——科学做好入学准备,眼前为之一亮,一些记忆浮上了心头。(以下摘录自本人的部分日记)2016年5月26日再过三个月,儿子就要踏入小学的大门,作为一个母亲,突然有些紧张和迷茫:孩子能适应小学生活吗?孩子能和同学融洽相处吗?孩子能跟上小学的学习节奏吗?孩子会遇到一个什么样的老师呢?太多太多的问题困扰着一个母亲的心。今天遇到同事薇薇,她的女儿去年刚上小学.