浅谈幼儿园小班区域游戏的培养

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“幼儿园教育应以游戏为基本活动”。教育活动注重综合性、趣味性,寓教育于生活、游戏之中。

浅谈不同图示和任务难度对中班幼儿折纸效果的影响

通过理论知识掌握不同图示对于幼儿折纸效果所产生的影响是非常片面的,不同时期儿童的智力发展水平不同。因此想要了解不同图示产生的具体影响,就要通过实验调查的方式得出结论。实践表明,不同难度的图形对于幼儿折纸的效果虽然有着一定的共性,但却是十分不同的。

浅谈如何培养幼儿的良好习惯论文

学前期是人生的起步期,儿童完成着对周围的适应,向社会化的人转化发展。人们关注儿童身体的发育生长,关注儿童智慧的启迪和发展,此时更必须关注儿童情感和社会性行为的健康发展。学前期的幼儿从家庭走进学校,幼儿的生活发生了转变,扩大了生活圈子,过上了集体生活,结交了伙伴,直接和间接地接触了社会生活,幼儿生活环境的巨大变化,对幼儿行为的适应性和良好习惯的养成提出了挑战。那么,做为一名幼儿教师,培养幼儿健康良好的行为习惯的工作就具有重要意义,通过家园合作共同使孩子们健康成长。

如何做好幼儿安全教育工作浅谈

《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。显然,保护幼儿的安全和健康已成为幼儿园工作的重中之重。众所周知,美国的教育注重的是幼儿独立性的培养;日本的教育注重幼儿意志坚强、顽强奋斗品质的培养。因此,培养幼儿的安全意识,才能使幼儿避免害,保证孩子的身心健康和安全,使幼儿健康的成长。

浅析动漫片对幼儿的影响及建议

随着多样化的媒体逐步的走入了家家户户。动漫片也在身体、心理等方面影响着幼儿的成长。一部好的动漫片中、幼儿可以获得新的知识、行为规范甚至是更高一层次的道德准则;但若不适当的引导或者不去引导幼儿观看动漫片的话,幼儿也会习得很多不好的行为,如攻击性行为等等。本文旨在给家长提供一些切实可行的建议,指导家长更好的利用动漫片在幼儿成长中的作用,让家长学会创设幼儿学习的环境、学会正确的引导幼儿观看动漫片。

农村自然资源在美工区中的运用与研究

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:城乡各类幼儿园的教学都应从实际出发,因地制宜的实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。著名的教育家陈鹤琴先生曾说过“大自然是我们的知识宝库是我们的活教材”。我园地处农村,具有得天独厚的各种自然资源,大自然以其生机勃勃存在于幼儿园的周围,幼儿提供丰富、开放、自然、有趣的资源。我将通过何为乡土材料、乡土材料的收集、乡土材料的多元使用以及乡土材料的精彩展示这四个方面进行阐述农村乡土材料在幼儿园美工区活动中国的运用。

走进绘本 享受乐趣

绘本是幼儿最喜欢的阅读方式。幼儿阅读绘本的有效指导策略需要结合幼儿的年龄特点进行引导,教师和家长要让幼儿在阅读绘本中体验到快乐,并能够发展自己的各方面能力。

点面结合,汇点成面——以班级环境创设为例谈促进教师专业成长

教师是幼儿园教育工作的推进者和实施者,促进教师成长才能真正促进幼儿成长,切实促进园所成长。如何促进年轻教师专业成长,加快前进的步伐呢？下面我以推进班级环境创设为例来谈谈如何促进青年教师专业成长。一、全面分析,明确方向教育要遵循因人制宜的原则,注意个体差异。