小学英语教学中核心素养的培养策略

小学教育越来越重视学生核心素养的培养。小学英语教师要切实做到及时更新教学思路,并且要对核心素质的培养给予高度的重视。这样的教学理念不仅仅可以帮助小学生学习语言,更重要的是可以培养小学生优良的道德品质。本文主要对小学阶段英语教学中的核心素养教学的重要性做出说明,并提出相关有效的教学对策和方法。

例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用

随着英语教学的深入,绘本教学也逐渐成为教师的重点教学方式。教师在课堂上有效地利用绘本展开教学,可以帮助小学生学习新语言,深入地理解外国文化。因此,本文针对绘本在小学英语阅读教学过程中的应用展开了分析。

小学英语教学中的“小组合作学习”

英语属于语言学科,随着现代教育事业的不断完善与发展,英语这门学科越来越普遍、国际化。小组合作学习是英语课堂中进行检验的一种方式,学生可更全面且快速掌握教师所授课的知识点。一、小学英语教学现状在我国小学英语课堂教学中一般采用传统的教学方法,大多数都是教师讲,学生只是被动地接受英语知识,或者是以做题、做试卷的方式来加深对英语知识的印象。这些传统的教学方法不仅使教师在传授英语知识时非常费劲,也会使学生学习英语知识时非常难理解,甚至因为某些原因导致学生对英语的学习兴趣开始下降。

经典绘本在英语教学中的应用

在英语教学过程中，绘本教学具有十分重要的作用，绘本不但情境生动且直观有趣，能够有效激发学习兴趣，调动学生积极性。结合多年的小学英语教学经验，研究经典绘本在小学英语教学中的应用，以供参考。绘本具有较强的感染力，句子简短、通俗易懂。