浅析体育教学中学生形成错误动作的原因及纠正

体育教学中，经常发现学生在学习各种运动技术和技能时，出现各种各样的错误动作。作者通过课堂实践以及查阅资料，认真分析总结，简单地阐述了其产生的一些原因以及纠正的方法。

短程心理治疗——一种折衷的心理治疗方法

短程心理治疗（short-term psychotherapy）是美国现今较为流行的心理疗法，由前美国心理学会临床心理学分会主席、心理治疗研究学会主席加菲尔德（Sol L．Garfield）博士始创。其主要观点为：咨询要面向大众，应适应每个人的需要。咨询的主要目的是帮助来访者解决问题、能够以更为建设性的态度处理未来的困难。

不想成为怪物的女孩——阿德勒疗法在心理咨询中的运用

本文记录了作者运用阿德勒疗法给一位情绪波动很大，易冲动，有自伤行为和自杀倾向。严重偏科的高一女生进行咨询的过程。

教学生活化课程理念在思想品德课中的运用

教学生活化是指教师在教学中，将学生课堂学习的课本理论知识与现实生活结合起来，将课堂学习与生活实践结合起来，构建学生感兴趣的生活课堂，把生活世界提供给学生去体验，让学生在体验生活的过程中掌握知识，提高认识，发展能力。《思想品德》教材是围绕着初中学生的生活来组织编写的，教材的内容体现了生活化的课程理念。思想品德课教学生活化，是新课程改革的核心理念。初中学生的品德只有根植于生活世界，才具有深厚的基础和强大的生命力；初中学生的品德只有与生活接轨，让思想品德课回归生活，才能真正体现“无痕的教育”。对此，《思想品德课程标准》明确指出：

两道漫画考题的答案给我的反思

在初一年级第一学期的期末考试中，我结合教学的内容出了一道漫画试题（见下题）。自主感悟看下列漫画，运用所学的知识回答：