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槑的“超进化”
1
作者
周家宇
朱琳(指导老师)
《小主人报》
2014年第6期9-9,共1页
“丁零零”,朱老师踏着铃声走进了教室。这节课朱老师会让我们写什么作文呢?我既担心又好奇地望着朱老师。只见朱老师转过身来,往黑板上写了一个有力的大字——槑,
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
原文传递
我的作业,我做主
2
作者
杨骋
朱怡文
《小主人报》
2014年第4期8-8,共1页
“今天我不布置作业了,由你们来布置!”放学前,老师面无表情地抛下了一条爆炸性的新闻。看看周围同学的脸上都露出一副惊讶的样子,我观察着朱老师的表情:老师到底怎么了?
关键词
布置作业
老师
表情
同学
原文传递
浑身是宝的丝瓜
3
作者
杨骋
许欣怡(图)
朱琳(指导老师)
《小主人报》
2014年第6期20-20,共1页
乡下人家,总喜欢在屋前屋后种一些蔬菜瓜果,一来可以趁新鲜摘下来吃,二来那些生机勃勃的藤蔓还可以作为装饰,何乐而不为呢?一到假期,我喜欢去乡下外婆家,不仅空气要比城市的清新,
关键词
乡下人
假期
城市
原文传递
题名
槑的“超进化”
1
作者
周家宇
朱琳(指导老师)
机构
江苏省
南通市
开发区
实验
小学
六
(
出处
《小主人报》
2014年第6期9-9,共1页
文摘
“丁零零”,朱老师踏着铃声走进了教室。这节课朱老师会让我们写什么作文呢?我既担心又好奇地望着朱老师。只见朱老师转过身来,往黑板上写了一个有力的大字——槑,
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我的作业,我做主
2
作者
杨骋
朱怡文
机构
江苏省
南通市
开发区
实验
小学
六
上海市新黄i甫
实验
学校五
出处
《小主人报》
2014年第4期8-8,共1页
文摘
“今天我不布置作业了,由你们来布置!”放学前,老师面无表情地抛下了一条爆炸性的新闻。看看周围同学的脸上都露出一副惊讶的样子,我观察着朱老师的表情:老师到底怎么了?
关键词
布置作业
老师
表情
同学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浑身是宝的丝瓜
3
作者
杨骋
许欣怡(图)
朱琳(指导老师)
机构
江苏省
南通市
开发区
实验
小学
六
(
上海市立达中学初二(
出处
《小主人报》
2014年第6期20-20,共1页
文摘
乡下人家,总喜欢在屋前屋后种一些蔬菜瓜果,一来可以趁新鲜摘下来吃,二来那些生机勃勃的藤蔓还可以作为装饰,何乐而不为呢?一到假期,我喜欢去乡下外婆家,不仅空气要比城市的清新,
关键词
乡下人
假期
城市
分类号
F299.21 [经济管理—国民经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
槑的“超进化”
周家宇
朱琳(指导老师)
《小主人报》
2014
0
原文传递
2
我的作业,我做主
杨骋
朱怡文
《小主人报》
2014
0
原文传递
3
浑身是宝的丝瓜
杨骋
许欣怡(图)
朱琳(指导老师)
《小主人报》
2014
0
原文传递
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