课程游戏化背景下幼儿园种植活动之我见——以中班幼儿种植活动为例

幼儿园是幼儿教育的启蒙阶段,为幼儿以后的生长发育甚至未来的发展生活起到了至关重要的基石作用。因此,幼儿园的课程设置以及教学活动需要不断的创新优化,以适应新时代幼儿教育的要求。幼儿园种植活动正是在这一时代教育背景下的教学创新产物,其符合幼儿精力旺盛且活泼好动的性格,可以让幼儿在真实的实践活动中锻炼他们的动手能力,在有趣的探索操作中认识和领略自然的魅力,促进幼儿对劳动品德的理解和养成。

用爱构筑温馨班级——浅谈爱为核心的班主任情感文化建设

构筑温馨班级，离不开班主任情感文化的支撑。班主任情感文化作为一种隐性的教育力量，是一个班级的灵魂所在。班主任情感文化最核心的内容是爱。用爱构筑温馨班级．做“阳光妈妈”，让爱的阳光陪伴孩子成长；做“阳光姐妹”，让爱的阳光焕发同伴激情；做“阳光朋友”，让爱的阳光照亮家园通道。